Master Psychosocial Intervention in Toxicomomanies: Master in Psychosocial Intervention in Adecucive and Toxicomomanies + Tytuł uniwersytetu z 5 kredytami ECTS

Jednym z problemów społecznych, które miały największe znaczenie w latach 80. i 90. i wygenerowało więcej mobilizacji społecznej i reakcji instytucji, ma związek z konsumpcją substancji psychoaktywnych, z których wiele nieznanych dla naszej kultury (heroina, kokaina, ekstaza ...) inni niewiele (tytoń, alkohol ...). Zatem problemy pochodzące z nadużywania narkotyków, szczególnie wśród młodych ludzi, są problemem, który nie był jeszcze w stanie zatrzymać się skutecznie, bardziej z powodu dezinformacji niż z powodu braku narzędzi. Inne problemy, które znajdujemy, to zmiany behawioralne, gra patologiczna, problemy z paleniem,…. Dzięki temu magisterowi interwencji psychospołecznej w zakresie uzależniających zachowań i uzależnienia od narkotyków + stopień na uniwersytecie w zakresie uzależnień, alkoholizmu i uzależnienia od narkotyków będą mogły znać odpowiednie taktyki, aby zapobiec i/lub interweniować w odniesieniu do poprzednich problemów.

- Wyjaśnij studentom w wpisie problemu uzależnienia od narkotyków Al w celu wyszkolenia go w celu opracowania działań i środków interwencyjnych. - Poznaj czynniki ryzyka i ochrony narkotyków. - Poznaj cechy interwencji psychoedukacyjnej w zmianach behawioralnych w dzieciństwie, a także zrozum różne leczenie behawioralne i/lub poznawcze i techniki, które można zastosować w tym czasie. - Znajdź pojęcia zdrowia i chorób w swoich teoretycznych ramach odniesienia, zrozumienie tych koncepcji z nowej globalnej i integracyjnej koncepcji osoby. - Zidentyfikuj czynniki ryzyka i ryzyka interwencji w grze patologicznej. - Pomóż zrozumieć problem zachowań palenia i wynikające z niego konsekwencje, aby rozwinąć zdrowsze i zdrowsze życie.

Edukacja, terapia, psychologia, centra detoksykacji, mniejsze ośrodki, personel dydaktyczny, orientacja, centra związane z zdrowiem, zarówno publiczne lub prywatne, społeczne, edukacja społeczna, ośrodki rehabilitacyjne.

Obecny mistrz interwencji psychospołecznej w zachowaniach uzależniających i uzależnień od narkotyków + stopień uniwersytetu w zakresie uzależnień, alkoholizmu i uzależnienia od narkotyków przygotowuje ucznia do opracowania pracy interwencji społecznej w zależności od narkotyków i uzależniających zachowaniach, zrozumienie aspektów pojęciowych, identyfikowaniu problemów i przyczyn, zastosowanie odpowiednich środków interwencyjnych i wdrożenia planu zapobiegania. Z jednej strony poznasz podwójną wizję, w odniesieniu do zdrowia i z drugiej strony w sprawach społecznych, a także podstawowych pojęć związanych z grę patologiczną.

Jednym z problemów społecznych, które miały największe znaczenie w latach 80. i 90. i wygenerowało więcej mobilizacji społecznej i reakcji instytucji, ma związek z konsumpcją substancji psychoaktywnych, z których wiele nieznanych dla naszej kultury (heroina, kokaina, ekstaza ...) inni niewiele (tytoń, alkohol ...). Zatem problemy pochodzące z nadużywania narkotyków, szczególnie wśród młodych ludzi, są problemem, który nie był jeszcze w stanie zatrzymać się skutecznie, bardziej z powodu dezinformacji niż z powodu braku narzędzi. Inne problemy, które znajdujemy, to zmiany behawioralne, gra patologiczna, problemy z paleniem,…. Dzięki temu magisterowi interwencji psychospołecznej w zakresie uzależniających zachowań i uzależnienia od narkotyków + stopień na uniwersytecie w zakresie uzależnień, alkoholizmu i uzależnienia od narkotyków będą mogły znać odpowiednie taktyki, aby zapobiec i/lub interweniować w odniesieniu do poprzednich problemów.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.