MF1870-3 Kurs i dynamizacja zespołu wolnego czasu

Poprzez moduł szkolenia szkoleniowego i dynamizacji zespołu ds. Monitorów bezpłatnych, możesz planować, organizować, zarządzać, energetyzować i oceniać projekty czasu edukacyjnego, skierowane do dzieciństwa i młodzieży we wszystkich jego aspektach, reprezentując ich wewnętrznie i zewnętrznie, zakładając tworzenie, kontrolę i dynamizację urządzeń personelu monitorującego. Podkreślając monitorowanie zespołów personalnych, dynamiczne ich i nadzorowanie ich w bezpłatnych i młodzieńczych projektach edukacyjnych dzieci.

- Zastosuj podstawowe techniki komunikacji instytucjonalnej i osobistej, zorientowane na agentów edukacyjnych, aby przekazywać informacje w opracowywaniu działań w czasie wolnym. - Przeanalizuj aspekty, które charakteryzują sytuację personelu bezpłatnego monitora jako grupy. - Zastosuj techniki wyboru, odbioru i akompaniamentu nowych osób, które zostaną włączone do zespołu personalnego monitora, aby umożliwić tworzenie funkcjonalnych zespołów roboczych. - Użyj technik zarządzania sprzętem ludzkim w rozwoju czasu edukacyjnego dzieci i młodzieży. - Dyskryminują techniki mediacji w zarządzaniu konfliktami, które mają zastosowanie do pracy mediacyjnej w zespołach personalnych Monitor wolnego czasu.

Rozwija swoją działalność zawodową w sferze publicznej i prywatnej, w dziedzinie organizacji, animacji i rewitalizacji działań edukacyjnych dla dzieci i młodzieży. Obszary działań to: działania społeczno -edukacyjne wolnego czasu, działania wolne w usługach edukacyjnych w ramach szkolnych i poza nimi. Będą w stanie rozwinąć swoje kompetencje w każdej organizacji, która rozważa realizację programów dynamizacji czasu edukacyjnego dzieci i młodzieży w ramach projektu edukacyjnego. In the development of professional activity, universal accessibility principles are applied in accordance with current legislation.

Szkolenie to dostosowuje się do trasy szkoleniowej koordynacji modułów szkoleniowych MF1870_3 i rewitalizacji zespołu ds. Monitorów bezpłatnych czasów poświadczających przezwyciężenie różnych jednostek konkurencji, i jest skierowany do akredytacji zawodowych kompetencji nabytych poprzez doświadczenie zawodowe i szkolenie niezmienne, za pośrednictwem, za pomocą których wybierze odpowiedni certyfikat profesjonalny, które są przeznaczonymi kompetencjami zawodowymi, jaką jest WELLITYS, tak jak Well Wellities, tak jak Well Wellities, tak jak Well Wellys, tak jak Well Wellys, tak jak Well Wellys, tak jak dobrze, jak dobrze. Samo Ministerstwo Pracy (dekret królewski 659/2023, z 18 lipca, który rozwija zarządzanie profesjonalnym systemem szkoleń i ustanawia stałą procedurę akredytacji kompetencji zawodowych nabytych przez doświadczenie zawodowe lub szkolenie nieformalne).

Ten moduł szkoleniowy jest skierowany do wszystkich, którzy chcą zdobyć konkretne przygotowania, takie jak dynamicy edukacji dzieci i młodzieży, aby dołączyć do pracy w szkole wolnym i wolnym czasie, obozie, szkole itp., A także wszystkich profesjonalistach w sektorze, którzy chcą ulepszyć lub zaktualizować swoje szkolenie, i chcą trenować, aby wykonać stanowiska odpowiedzialności w tym obozie.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.