Podyplomowe szkolenie TIC zastosowane do wykształcenia + dyplom uniwersyteckiego

Obecnie nowe technologie zostały opracowane równolegle do społeczeństwa, tworząc nowe rodzaje wirtualnych społeczności i nowe strategie rozwoju edukacyjnego, a także profesjonalistę. Ze względu na ich wielkie znaczenie nowe technologie muszą być zintegrowane z programem nauczania ze wszystkich obszarów edukacji, w ramach otwartego i elastycznego centrum edukacyjnego. Dlatego przy ukończeniu studiów podyplomowych w zakresie szkolenia nauczycieli w zakresie ICT stosowanych w edukacji, ma na celu zapewnienie uczniom niezbędnej wiedzy do rozwoju ICT w dziedzinie nauczania nauczania nowych metodologii i odpowiedzialnego wykorzystania ICT.

- Szkolić nauczycieli w podstawowych kompetencjach ICT do rozwoju w klasie. - Rozwijaj umiejętności techniczne w celu włączenia technologii do klas. - Stwórz aktywne doświadczenia edukacyjne, które motywują i rozwijają udział studentów. - Poznaj psychopedagogiczne podstawy integracji ICT w klasie. - Podaj i opisuj wirtualne zasoby edukacyjne, e-learning i prace współpracy. - Odnosić ryzyko i konsekwencje związane z użyciem ICT. - Wyjaśnij dobre praktyki bezpiecznego i odpowiedzialnego używania ICT. - Poznaj i wyjaśnij wsparcie, które należy udzielić rodzinie uczniów, aby zapobiec i stawić czoła ryzyku ICT. - Wprowadź koncepcję społeczeństwa cyfrowego i zrozum wpływ edukacji. - Wiedz, jakie są nowe trendy w edukacji i znaczenie innowacyjnej roli. - Pogłębiaj różne metodologie stosowane w społeczeństwie cyfrowym: uczenie się projektu, odwrotna pedagogika, grywalizacja, kooperacyjne klasy i e-learning.

Kurs ten jest skierowany do wszystkich profesjonalistów w dziedzinie edukacji, którzy rozwijają swoją działalność w szkołach we wczesnym, podstawowym i średnim edukacji wspieranym funduszami publicznymi lub prywatnymi.

Poprzez to podyplomowe szkolenie nauczycieli w zakresie ICT stosowane w edukacji, niezbędne szkolenie, które pozwala im wykorzystać ICT jako środki dydaktyczne oraz korzystanie z nich w nauczaniu oraz wiedzieć, jak tworzyć, zapobiegać i uczyć prawidłowe i bezpieczne wykorzystanie technologii informacyjnych i komunikacyjnych.

Obecny stopień podyplomowy w zakresie szkolenia TIC stosowany w edukacji jest skierowany do wszystkich tych, którzy są związani z nauczaniem i chcą w nim rozwinąć ICT.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.