Podyplomowe w procesach grupowych, edukacyjnych i animacji w czasie dzieci i młodzieńczym

Poprzez to tytuł podyplomowy w procesach grupowych, edukacyjnych i animacji w czasie dzieci i młodym czasie, nasi uczniowie będą mogli zdobyć umiejętności niezbędne do korzystania z technik animacji, ekspresji i kreatywności łączących je ze sobą, w oparciu o ośrodek zainteresowania lub osi animacji, mający na celu organizację działań, a także młodzieżowe zasoby edukacyjne animacji w czasie. W tym środowisku możesz także przeprowadzać procesy grupowe i edukacyjne.

- Zidentyfikuj aspekty, które charakteryzują rozwój dzieci i młodzieży dotyczących wolnego czasu, aby dostosować działania do osób uczestniczących w nich. - Wybierz treści i strategie interwencyjne w oparciu o różnorodność ludzi i grup. - Zastosuj techniki grupowe w wolnym czasie na zajęcia dzieciństwa i młodzieży. - Charakteryzuj i zorganizuj grę, identyfikując aspekty, które określają ich pedagogikę i odróżnia ją od innych sposobów interwencji. - Wykorzystaj środowisko naturalne i doświadczenie jako zasób edukacyjny w wolnym czasie. - Ustal podstawowe warunki bezpieczeństwa w zakresie rozwoju działań w czasie wolnym. - Określ techniki opieki w przypadku awaryjnego uczestnictwa do stopnia odpowiedzialności odpowiadającej monitorowi.

- Zidentyfikuj aspekty, które charakteryzują rozwój dzieci i młodzieży dotyczących wolnego czasu, aby dostosować działania do osób uczestniczących w nich. - Wybierz treści i strategie interwencyjne w oparciu o różnorodność ludzi i grup. - Zastosuj techniki grupowe w wolnym czasie na zajęcia dzieciństwa i młodzieży. - Charakteryzuj i zorganizuj grę, identyfikując aspekty, które określają ich pedagogikę i odróżnia ją od innych sposobów interwencji. - Wykorzystaj środowisko naturalne i doświadczenie jako zasób edukacyjny w wolnym czasie. - Ustal podstawowe warunki bezpieczeństwa w zakresie rozwoju działań w czasie wolnym. - Określ techniki opieki w przypadku awaryjnego uczestnictwa do stopnia odpowiedzialności odpowiadającej monitorowi.

Procesy podyplomowe, edukacyjne i animacyjne w dzieciach i młodzieńczy czas przygotowuje go do profesjonalnego rozwoju w sektorze wolnego czasu, specjalizującego się w procesach grupowych i edukacyjnych, a także w technikach animacji.

To podyplomowe procesy podyplomowe, edukacyjne i animacyjne w dzieciach i młodym czasie są skierowane do wszystkich, którzy chcą zdobyć konkretne przygotowania, takie jak dynamicy dzieci i młodzieńcze wolne zajęcia edukacyjne, aby dołączyć do miejsca pracy w szkole wolnym i wolnym czasie, obozowi, szkołę itp.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.