Specjalista ds. Podstawowych, odbiorców i metodologii szkolenia

Ten kurs w zakresie fundamentów, odbiorców i metodologii szkolenia oferuje specjalistyczne szkolenie w tej dziedzinie. Zmiany, które miały miejsce w świecie pracy, wymagają nowych strategii szkoleniowych i odnowienia metodologii dydaktycznych. Dzisiaj początkowa formacja to dopiero początek całej drogi. Rzeczywiście, stałe szkolenie profesjonalistów jest niezbędnym wymogiem radzenia sobie z wymaganiami i wymaganiami środowiska pracy.

- Poznaj podstawy szkolenia. - Pogłębiaj najważniejsze aspekty dotyczące odbiorców podczas treningu. - Naucz się różnych metod dostarczania podczas szkolenia.

Orientacja / szkolenie.

Ten kurs podstawowych, odbiorców i metodologii szkolenia przygotowuje się do poznania podstaw szkoleń, pogłębiania najważniejszych aspektów dotyczących odbiorców w szkoleniu i poznawania różnych metod dostarczania w szkoleniu.

Ten kurs w zakresie fundacji, odbiorców i metodologii szkolenia jest skierowany do wszystkich nauczycieli edukacji niemowląt, edukacji podstawowej, nauczycieli edukacji średniej, psychologów, pedagogów, psychopedagogów itp. I, ogólnie, każdy stopień uniwersytecki zainteresowany wykonywaniem swojej pracy zawodowej w dziedzinie nauczania. Specjaliści ds. Edukacji zainteresowani wysokiej jakości szkoleniami, które pozwala im radzić sobie ze zmieniającą się rzeczywistością w klasach i nowymi kompetencjami wymaganymi do wykonywania ich zawodu.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.