UF1584 Projektowanie funkcjonalne i multimedialne interaktywność

Obecnie bardzo ważne jest, aby wiedzieć, jak opracowywać produkty multimedialne z projektów redakcyjnych, przeznaczone do środowisk internetowych lub cyfrowych wsparcia fizycznego, określanie aspektów funkcjonalności, interakcji i użyteczności, definiowanie jego architektury, czyniąc projektowanie graficznych i multimedialnych elementów niezbędnych do uzyskania produktu, zarządzania i kontrolowania jakości produktu multimedialnego. Dlatego ten kurs rozwija niezbędne umiejętności do realizacji projektowania funkcjonalnego i interaktywności produktów multimedialnych.

- Opracuj szkice lub schematy funkcjonalności i interaktywności dla produktów redakcyjnych multimedialnych z dokumentu specyfikacji. - Określ odpowiednią architekturę do ustalonych standardów dla multimedialnego produktu redakcyjnego na podstawie dokumentu specyfikacji. - Zintegruj elementy multimedialne z ekranami multimedialnego produktu redakcyjnego. - Zdefiniuj funkcjonalne aspekty multimedialnego produktu redakcyjnego, w tym interaktywność, na podstawie dokumentu specyfikacji i ekranów, które go wymyślą. - Przygotuj dokumentację o warunkach wykorzystania elementów multimedialnych, które są włączone do multimedialnego produktu redakcyjnego.

Opracowuje swoją działalność w firmach redakcyjnych, firmowych firmach prasowych, edukacyjnych i szkoleniowych, mediach, agencjach reklamowych, firmach konsultingowych w publikacjach multimedialnych, departamentach komunikacyjnych organizacji, firmach z dużą obecnością w Internecie. Cyfrowy Departament Publikacji Spółek Edytujących. W dużych, średnich i małych firmach o różnych poziomach organizacyjnych. W firmach publicznych lub prywatnych. Działalność jest opracowywana samodzielnie lub inne.

Szkolenie to dostosowuje się do trasy szkoleniowej jednostki formacyjnej UF1584 Projekt funkcjonalny i interaktywność produktów multimedialnych, certyfikując, że przekroczyły różne kompetencje, które są w nim zawarte, i ma na celu akredytację zawodowych kompetencji nabytych poprzez doświadczenie zawodowe, a także szkolenie nieformalne, za pośrednictwem tego, co wybierze certyfikat profesjonalny. Samo Ministerstwo Pracy (dekret królewski 659/2023, z 18 lipca, który rozwija zarządzanie profesjonalnym systemem szkoleń i ustanawia stałą procedurę akredytacji kompetencji zawodowych nabytych przez doświadczenie zawodowe lub szkolenie nieformalne).

Kurs ten jest skierowany do profesjonalistów świata sztuk graficznych, szczególnie w rozwoju multimedialnych produktów redakcyjnych, w obszarze edycji profesjonalnej i wszystkich zainteresowanych zdobyciem wiedzy związanej z projektowaniem funkcjonalnym i interaktywnością produktów multimedialnych.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.