Master in Read rozumie i Tekst Produkcja: Master in Read rozumie i produkcja tekstu

Jest to dowód na to, że zarówno zrozumienie tekstów, jak i ich produkcja należą do tego samego procesu poznawczego, w którym myśl, pamięć, ekspresja i kontekst społeczny, w którym opracowywany jest każdy czytelnik, to znaczy produkcja tekstów nie może istnieć bez czytania ze zrozumieniem i odwrotnie. Obecnie faktem jest, że znaczna część studentów nie udaje się w swoich studiach podczas czytania lub pisania. Więc kłamie, znaczenie wykonania tego magistry w czytaniu ze zrozumieniem i produkcją tekstu, ponieważ dzięki nim możesz uczyć i zwiększyć nabywanie czytania i pisania, a także nauczyć się wykrywania możliwych trudności związanych z istniejącym uczeniem się.

- Poznaj różne podejścia do nauki na poziomie anatomicznym i teoretycznym. - Zrozum procesy czytania i pisarzy z perspektywy pedagogicznej. - Przeanalizuj procesy związane z czytaniem i pisaniem. - Naucz się diagnozować i interweniować różne trudności uczenia się. - Zabierz się do praktyki propozycji, które sprzyjają rozwojowi umiejętności w celu zrozumienia i produkcji tekstów.

Po zadowalającym zakończeniu tego magistra w czytaniu ze zrozumieniem i tworzeniu tekstów możesz rozwinąć wszystkie nabyte umiejętności i zastosować kompetencje pracowane przez cały czas szkolenia zarówno w kontekście zdrowotnym, jak i w kontekście edukacyjnym, pracując jako terapeuta mowy, profesor, pedagogika, pedagogika lub psychopedagog.

Magister w czytaniu ze zrozumieniem i produkcją tekstu zapewnia niezbędne narzędzia do identyfikacji czynników związanych z rozwojem umiejętności czytania i pisania, a także projektowanie strategii i propozycji dydaktycznych, które sprzyjają umiejętnościom czytania rozumienia i tworzenia tekstów i interweniowania w możliwych trudnościach uczenia się, które mogą powstać w kontekście edukacyjnym.

Ten magister w czytaniu ze zrozumieniem i produkcji tekstów jest skierowany do profesjonalistów uprawnionych do fonoudiologii, profesorów edukacji podstawowej i medialnej, pedagogów, pedagogów i psychopedagogów, a także każdego profesjonalisty zawodowego, który jest zainteresowany pogłębianiem aspektów związanych z czytaniem rozumienia i produkcji tekstu.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.