Kurs z dyplomem uniwersyteckim interwencji psychoedukacyjnej w edukacji specjalnej + muzykoterapia (zatwierdzony i skalowanie kursu w opozycjach administracji publicznej + 10 punktów ECTS)

Edukacja specjalna koncentruje się na dzieciach, młodzieży i dorosłych o określonych potrzebach. Obejmują one nie tylko niepełnosprawność, ale także wszystko, co może utrudnić uczenie się osoby, a zatem, dzięki czemu są one potrzebne. Bardzo ważne jest, aby wiedzieć, jaki rodzaj interwencji psychoedukacyjnej można przeprowadzić z tego typu studentami i być w stanie wprowadzić ją do praktyki w życiu codziennym. Możemy również powiedzieć, że muzykoterapia jest dyscypliną teoretyczną i stosowaną, która opracowuje modele interwencyjne z muzyką, aby profesjonalista mógł nawiązać relacje pomocowe z osobami z potrzebami społeczno-afektywnymi, zarówno w ramach indywidualnych, jak i grupowych. Zatwierdzony kurs ma na celu wprowadzenie i pogłębienie wszystkiego związanego z muzyką jako terapią i zastosowaniem w różnych dziedzinach, a także oferować uczniowi ucząc się metod terapeutycznego i edukacyjnego wykorzystania muzyki. Dzięki temu kursowi stara się zwiększyć świadomość, że muzyka jest narzędziem dla zabawnej, edukacyjnej i terapeutycznej interwencji, która otwiera kanały ekspresji i komunikacji, zapobiega zaburzeniom, stymuluje kreatywność i koncentruje się na zdrowej emocje, aby normalizować sprzeczną sytuację i stymulować uczenie się. Jest to zatwierdzony przez chemiczny kurs opozycji.

- Poznaj ewolucję edukacji specjalnej w całej historii. - Wiedz, jak edukacja specjalnie jest funkcjonalnie zorganizowana. - Naucz się różnych metod interwencji we wczesnej opiece uczniów o określonych potrzebach. - interweniuj psychoeducibatywnie ze specjalnymi studentami edukacji. - Poznaj różne narzędzia, które można wykorzystać do interwencji w edukacji specjalnej. - Przyczyniają się do profesjonalistów psychologii, edukacji lub innej powiązanej dziedziny oraz do tych, którzy chcą specjalizować się w tym temacie, wszystkie te umiejętności muzyczne i postawy terapeutyczne niezbędne do wykonania dobrej pracy jako muzykoterapeuty w dowolnym z jego obszarów zastosowania.

Early Childhood and Primary Education College z funduszami publicznymi lub prywatnymi / obowiązkowymi instytutami edukacyjnymi / ośrodkami edukacji specjalnej / Stowarzyszenia Edukacji Specjalnej / Wzmacniacze / interwencja psychoedukacyjna / doradcy w ośrodkach edukacyjnych.

Edukacja specjalna koncentruje się na dzieciach, młodzieży i dorosłych o określonych potrzebach. Obejmują one nie tylko niepełnosprawność, ale także wszystko, co może utrudnić uczenie się osoby, a zatem, dzięki czemu są one potrzebne. Bardzo ważne jest, aby wiedzieć, jaki rodzaj interwencji psychoedukacyjnej można przeprowadzić z tego typu studentami i być w stanie wprowadzić ją do praktyki w życiu codziennym. Możemy również powiedzieć, że muzykoterapia jest dyscypliną teoretyczną i stosowaną, która opracowuje modele interwencyjne z muzyką, aby profesjonalista mógł nawiązać relacje pomocowe z osobami z potrzebami społeczno-afektywnymi, zarówno w ramach indywidualnych, jak i grupowych. Zatwierdzony kurs ma na celu wprowadzenie i pogłębienie wszystkiego związanego z muzyką jako terapią i zastosowaniem w różnych dziedzinach, a także oferować uczniowi ucząc się metod terapeutycznego i edukacyjnego wykorzystania muzyki. Dzięki temu kursowi stara się zwiększyć świadomość, że muzyka jest narzędziem dla zabawnej, edukacyjnej i terapeutycznej interwencji, która otwiera kanały ekspresji i komunikacji, zapobiega zaburzeniom, stymuluje kreatywność i koncentruje się na zdrowej emocje, aby normalizować sprzeczną sytuację i stymulować uczenie się. Jest to zatwierdzony przez chemiczny kurs opozycji.

Ten zatwierdzony kurs online jest skierowany do wszystkich nauczycieli edukacji niemowląt, edukacji podstawowej, profesorów edukacji średniej, psychologów, pedagogów, psychopedagogów itp. I ogólnie rzecz biorąc, każdy stopień uniwersytecki zainteresowany wykonywaniem profesjonalnej pracy w dziedzinie nauczania. Specjaliści ds. Edukacji zainteresowani wysokiej jakości szkoleniami, które pozwala im radzić sobie ze zmieniającą się rzeczywistością w klasach i nowymi kompetencjami wymaganymi do wykonywania ich zawodu. Również dla tych, którzy chcą osiągnąć homologiczny stopień uniwersytecki.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.