Master Psychomotor and Special Education: Professional Master in Early Stymulacja, Psychomotor i Edukacja Specjalna + stopień uniwersytetu (+5 ECTS Credits)

Wczesna opieka implikuje zapobieganie, wykrywanie i interweniowanie w sytuacjach problemowych w rozwoju dziecka w celu zapewnienia fizycznego, psychologicznego i społecznego samopoczucia chłopca i dziewczyny niepełnosprawnej, zaburzeń lub ryzyka cierpienia. Obecny profesjonalny mistrz we wczesnej stymulacji, umiejętności psychomotorycznych i edukacji specjalnej ma na celu zapewnienie nauczycielom niezbędnej wiedzy i narzędzi do projektowania i rozwoju działań zapobiegawczych oraz do przeprowadzenia dobrej interwencji psychomotorycznej, optymalizacji i kompensacji, które ułatwiają właściwe dojrzewanie dzieci na wszystkich obszarach ewolucyjnych, oprócz uzyskania formowania się w interwencji psychoedukcyjnej, może być wykonywana wśród ludzi z pewnymi wypadkami.

Celem, które należy osiągnąć dzięki realizacji tego internetowego stopnia psychomotora, są następujące: - Poznaj różne teoretyczne wyjaśnienia rozwoju dziecka. - Opisz rozwój zdolności percepcyjnych. - Zidentyfikuj wpływ przywiązania na rozwój psychiczny. - powiązaj rozwój różnych jednostek poznawczych i procesów, z rozwojem psychologicznym dzieci. - Określ głównych agentów kontaktów towarzyskich, opisując wpływ, jaki wywierają w szczególności na rozwój społeczny, a w szczególności na rozwój psychiczny. - Wyjaśnij nabycie języka i jego rozwój w ramach rozwoju psychicznego dzieci. - Poznaj zakres, populację docelową i główne modele teoretyczne we wczesnej opiece. - Poznaj podstawowe wzorce diagnozy i interwencji u dzieci z zaburzeniami ewolucyjnymi z szerokiej i multidyscyplinarnej perspektywy. - Podaj wczesne oznaki różnych zaburzeń i trudności w rozwoju, aby umożliwić wczesne wykrycie i bardziej skuteczną interwencję. - Wiedz, że są to umiejętności psychomotoryczne i jego obszary interwencyjne. - Poznaj rolę psychomotorysty i pokoju psychomotorycznego. - Naucz się strategii przeprowadzania dobrej interwencji psychomotorycznej. - Oceń rozwój psychomotoryczny poprzez obserwację. - Zajmij się stymulacją z perspektywy terapeutycznej, koncentrując się na opóźnieniu psychomotorycznym. - Poznaj korzyści, techniki i zalecenia dotyczące masażu dzieci. - Interwencja we wczesnych latach wykorzystujących środowisko wodne jako element. - Poznaj proces identyfikacji i oceny potrzeb edukacyjnych. - Wiedza o tym, jak interweniować ze studentami, którzy przedstawiają określone potrzeby wsparcia edukacyjne. - interweniuj psychoeducibatywnie ze specjalnymi studentami edukacji. - Poznaj różne narzędzia, które można wykorzystać do interwencji w edukacji specjalnej.

Robiąc ten mistrz umiejętności psychomotorycznych online, możesz wykonywać swoje funkcje w szkółkach, wczesnym dzieciństwie i szkołach podstawowych lub obowiązkowych instytutach edukacyjnych. Możesz pracować jako profesjonalista w zakresie umiejętności psychomotorycznych w specjalnych ośrodkach edukacyjnych lub stowarzyszeniach edukacyjnych. Pełniaj swoje funkcje w zakresie wzmocnienia edukacyjnego, interwencji psychoedukacyjnej i wczesnej opieki.

Wczesna opieka implikuje zapobieganie, wykrywanie i interweniowanie w sytuacjach problemowych w rozwoju dziecka w celu zapewnienia fizycznego, psychologicznego i społecznego samopoczucia chłopca i dziewczyny niepełnosprawnej, zaburzeń lub ryzyka cierpienia. Obecny profesjonalny mistrz we wczesnej stymulacji, umiejętności psychomotorycznych i edukacji specjalnej ma na celu zapewnienie nauczycielom niezbędnej wiedzy i narzędzi do projektowania i rozwoju działań zapobiegawczych oraz do przeprowadzenia dobrej interwencji psychomotorycznej, optymalizacji i kompensacji, które ułatwiają właściwe dojrzewanie dzieci na wszystkich obszarach ewolucyjnych, oprócz uzyskania formowania się w interwencji psychoedukcyjnej, może być wykonywana wśród ludzi z pewnymi wypadkami.

Obecny profesjonalny mistrz we wczesnej stymulacji, umiejętności psychomotorycznych i edukacji specjalnej jest skierowana do profesjonalistów ze świata psychologii, edukacji i zdrowia. Ogólnie rzecz biorąc, osoby zainteresowane uzyskaniem wiedzy zawodowej związanej ze strategiami interwencji i działań dotyczących zmian i zaburzeń psychomotorycznych. Aby móc zastosować je w dziedzinie opieki nad dziećmi i edukacji specjalnej oraz w pedagogice terapeutycznej.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.