Międzynarodowe Master in Nutrition w trzecim wieku + Międzynarodowym Master in Coaching Nutrition

Dzisiaj troska o wszystko, co odnosi się do żywienia dietetycznego i człowieka, jest już bardzo wysoka i jest uzasadniona szeregiem czynników, w tym większe zapotrzebowanie na jakość życia we współczesnym społeczeństwie zachodnim, które przekłada się na poszukiwanie lepszej diety, zdrowsze i bardziej zrównoważone. Odpowiednia dieta, aby cieszyć się dobrym zdrowiem, jest wynikiem zastosowania podstawowej wiedzy, która pokazuje powiązania między spożyciem niektórych pokarmów z niektórymi patologiami, takimi jak choroby sercowo -naczyniowe, arterioskleroza, otyłość, cukrzyca ... itd. Stopień magistra w zakresie coachingu żywieniowego oferuje specjalne szkolenie w tej dziedzinie. Odżywianie to nauka, która bada żywność, składniki odżywcze i inne powiązane substancje, ich działanie, interakcje i równowagę w zakresie zdrowia i chorób, a także proces, w którym organizm trawuje, pochłania, spożywa, transportuje, używa i eliminuje substancje żywnościowe. Trener jest procesem, w którym pacjent ma zdolność do uzyskania zadowalających wyników zarówno osobiście, jak i zawodowo. Dzięki stopniu magistra w zakresie coachingu żywieniowego zostanie zapewniona niezbędna wiedza, aby poznać różne aspekty związane z trenerem żywieniowym, a także tytuł magistra coachingu żywieniowego dostarczy wiedzę niezbędną do poznania podstaw klinicznych, ale również skontaktuje się z rzeczywistością społeczną na temat otyłości i nadwagi, a także uzyska formację rozwoju umiejętności społecznych i komunikacyjnych, fundamentalnych, aby nawiązać skuteczną komunikację.

- Właściwie sklasyfikuj żywność i składniki odżywcze. - Opisz proces trawienia. - Oszacuj indywidualne potrzeby żywieniowe. - Określ koncepcję coachingu i jej zysków. - Zapobiegaj możliwym ryzyku związanym z procesem coachingu. - Zaplanuj proces coachingowy. - Opisz leczenie i zapobieganie otyłości i nadwagi. - Poznaj aspekty psychologiczne i możliwe zaburzenia psychiczne, które mogą towarzyszyć otyłością i nadwagą. - Zaplanuj zdrową dietę w ramach interwencji w przypadkach otyłości i nadwagi. - Wyjaśnij otyłość w dzieciństwie i podaj wytyczne, aby temu zapobiec. - Poznaj główne umiejętności społeczne, które należy rozwinąć w dziedzinie zdrowia. - Dowiedz się, jak ważna komunikacja w jakości opieki, a także narzędzia, aby ją zdobyć. - Rozwijaj umiejętności komunikacyjne i społeczne, które gwarantują sukces w podejściu profesjonalnym. - Podejdź do podstawowych koncepcji diety i żywienia, stosowanych do osób starszych. - Prezentuj odżywcze aspekty białek, lipidów, węglowodanów, minerałów i witamin. - Poznaj konkretne potrzeby żywieniowe osoby w czasach osób starszych. - Oferuj wizję potrzeb żywieniowych danej osoby w stanach patologicznych: cukrzyca, choroba wieńcowa, osteoporoza, otyłość. - Zapewnij niezbędną wiedzę, aby opracować plan żywności odpowiedni do zmian tego ważnego etapu i diet terapeutycznych w patologii tego momentu życia.

- Właściwie sklasyfikuj żywność i składniki odżywcze. - Opisz proces trawienia. - Oszacuj indywidualne potrzeby żywieniowe. - Określ koncepcję coachingu i jej zysków. - Zapobiegaj możliwym ryzyku związanym z procesem coachingu. - Zaplanuj proces coachingowy. - Opisz leczenie i zapobieganie otyłości i nadwagi. - Poznaj aspekty psychologiczne i możliwe zaburzenia psychiczne, które mogą towarzyszyć otyłością i nadwagą. - Zaplanuj zdrową dietę w ramach interwencji w przypadkach otyłości i nadwagi. - Wyjaśnij otyłość w dzieciństwie i podaj wytyczne, aby temu zapobiec. - Poznaj główne umiejętności społeczne, które należy rozwinąć w dziedzinie zdrowia. - Dowiedz się, jak ważna komunikacja w jakości opieki, a także narzędzia, aby ją zdobyć. - Rozwijaj umiejętności komunikacyjne i społeczne, które gwarantują sukces w podejściu profesjonalnym. - Podejdź do podstawowych koncepcji diety i żywienia, stosowanych do osób starszych. - Prezentuj odżywcze aspekty białek, lipidów, węglowodanów, minerałów i witamin. - Poznaj konkretne potrzeby żywieniowe osoby w czasach osób starszych. - Oferuj wizję potrzeb żywieniowych danej osoby w stanach patologicznych: cukrzyca, choroba wieńcowa, osteoporoza, otyłość. - Zapewnij niezbędną wiedzę, aby opracować plan żywności odpowiedni do zmian tego ważnego etapu i diet terapeutycznych w patologii tego momentu życia.

Dzisiaj troska o wszystko, co odnosi się do żywienia dietetycznego i człowieka, jest już bardzo wysoka i jest uzasadniona szeregiem czynników, w tym większe zapotrzebowanie na jakość życia we współczesnym społeczeństwie zachodnim, które przekłada się na poszukiwanie lepszej diety, zdrowsze i bardziej zrównoważone. Odpowiednia dieta, aby cieszyć się dobrym zdrowiem, jest wynikiem zastosowania podstawowej wiedzy, która pokazuje powiązania między spożyciem niektórych pokarmów z niektórymi patologiami, takimi jak choroby sercowo -naczyniowe, arterioskleroza, otyłość, cukrzyca ... itd. Stopień magistra w zakresie coachingu żywieniowego oferuje specjalne szkolenie w tej dziedzinie. Odżywianie to nauka, która bada żywność, składniki odżywcze i inne powiązane substancje, ich działanie, interakcje i równowagę w zakresie zdrowia i chorób, a także proces, w którym organizm trawuje, pochłania, spożywa, transportuje, używa i eliminuje substancje żywnościowe. Trener jest procesem, w którym pacjent ma zdolność do uzyskania zadowalających wyników zarówno osobiście, jak i zawodowo. Dzięki stopniu magistra w zakresie coachingu żywieniowego zostanie zapewniona niezbędna wiedza, aby poznać różne aspekty związane z trenerem żywieniowym, a także tytuł magistra coachingu żywieniowego dostarczy wiedzę niezbędną do poznania podstaw klinicznych, ale również skontaktuje się z rzeczywistością społeczną na temat otyłości i nadwagi, a także uzyska formację rozwoju umiejętności społecznych i komunikacyjnych, fundamentalnych, aby nawiązać skuteczną komunikację.

Ten tytuł magistra dietetyki i żywienia u osób starszych jest skierowany do pracowników służby zdrowia, którzy pracują w usługach dietetycznych i żywieniowych i opieki dla osób starszych, zwłaszcza starszych rezydencji lub którzy zamierzają specjalizować się we wspomnianej grupie.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.