Mistrz interwencji logopyan w uszkodzeniu neurologicznym

Prawidłowe podejście do procesu komunikacyjnego w przypadkach uszkodzenia neurologicznego wymaga odpowiedniego tworzenia się w neurologie. Uszkodzenie mózgu zwiększyło jego częstość występowania w ostatnich latach, więc profesjonaliści, którzy wiedzą, jak przeprowadzać tak precyzyjne interwencje, w tym przypadku, w zakresie zaburzeń języka. Zdajemy sobie sprawę, że nie ma większej niezdolności niż niemożność komunikowania się, więc praca ten komunikacyjny będzie niezbędny w postępowaniu terapii, na które pacjent jest narażony po uszkodzeniu. Zespoły multidyscyplinarne, które pracują z neurobiologii klinicznej, wymagają profesjonalistów z różnych dziedzin zdrowia, będąc w nich fundamentalnym dziełem neurologa.

- Naucz się różnych części układu nerwowego, na których obsługiwane są funkcje poznawcze. - Poznaj neurobiologiczne podstawy języka. - Zrozum ocenę funkcji neurologicznej. - Zidentyfikuj, oceń i interwenię główne patologie języka. - Dowiedz się, jakie są główne alternatywne/wzruszne systemy komunikacji i jak z nich korzystać.

Pracuje w ośrodkach leczenia uszkodzeń neurologicznych, będąc częścią multidyscyplinarnego sprzętu interwencyjnego. Neurologedia jest specjalizacją, która w ostatnich latach stała się ważna, ze względu na potrzebę zrozumienia, jakie zasady neurobiologiczne opiera się nasza komunikacja, umożliwiając interweniowanie w przypadkach uszkodzenia neurologicznego.

Mistrz interwencji logopédica w uszkodzeniach neurologicznych oferuje specjalistyczne szkolenie, które przygotowuje Cię do pracy w zakresie zaburzeń języka u osób, które doznały uszkodzeń neurologicznych. Pozwoli ci poznać zasady neuroanatomiczne związane z procesem komunikacyjnym, zrozumieć jego funkcjonowanie i zrozumieć, w jaki sposób jego zmiana wpływa na język, będąc w stanie przeprowadzić prawidłową ocenę i interwencję powiązanych patologii.

Mistrz interwencji sogopedycznej w uszkodzeniu neurologicznym jest przeznaczony dla profesjonalistów, którzy poświęcają się pracy terapii mowy i chcą specjalizować swoją pracę w dziedzinie uszkodzeń neurologicznych. Jest to również interesujące, ponieważ uzupełnienie oceny w terapii mowy, ponieważ podstawy neuroanatomiczne, na których opiera się język, mając inne obszary zastosowań, takie jak rozwój neurologiczny.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.