Solfeo i kurs pedagogiki muzycznej dla dzieci za pomocą metody Kodaly

Metoda Kodály, opracowana w połowie XIX wieku przez węgierskiego muzyka i pedagoga Zoltána Kodály, jest metodologią zorientowaną na nauczanie muzyki w dziedzinie wczesnej i podstawowej edukacji, w oparciu o jego postawę, zgodnie z którą intelekt, emocje i osobowość człowieka mogą rozwijać się i pracować poprzez praktykę muzyczną. Dzięki temu kursowi metody Kodaly uczniom oferuje odpowiednią wiedzę, aby umieścić tę metodę nauczania solfeo i pedagogiki muzycznej dla dzieci.

Po ukończeniu kursu metody Kodaly uczniowie zostaną przeszkoleni do korzystania z tej metodologii pedagogicznej skoncentrowanej na nauczaniu muzyki dla dzieci. W bardziej konkretny sposób w tej metodzie ustalono następujące cele Kodaly: - Znaj cechy i różnice względnego solfeo i absolutnego solfeo. - Wprowadzenie do metody Kodály. - Naucz się wykonywać badanie rytmiczne i koncepcyjne. - Poznaj notację muzyczną. - Wprowadź badanie interwałowe. - Charakteryzuj kompas. - Wykonaj doustne melodyjne i rytmiczne pokrojonane w kostkę. - Analizujesz skale. - Poznaj rozwój interpretacji muzycznej. - Zidentyfikuj rytmiczne zmniejszenie i wzrost. - Poznaj harmonijne i melodyczne badanie. - Charakteryzuj raport pedagogiczny Kodály.

Po ukończeniu tego kursu metody Kodaly uczniowie otrzymają odpowiednie szkolenie w celu wdrożenia tej metody pedagogicznej zorientowanej na nauczanie muzyczne. Możesz zastosować swoją wiedzę, rozwijając karierę zawodową w dziedzinie edukacji formalnej i nieformalnej, w dziedzinie psychologii, psychopedagogiki, interwencji społecznej z nieletnimi itp.

Dzięki temu kursowi metody Kodaly możesz zdobyć umiejętności zawodowe i umiejętności niezbędne, aby móc wdrożyć tę metodę pedagogiczną zorientowaną na nauczanie muzyczne u dzieci jako narzędzie do rozwoju intelektualnego, emocjonalnego i osobistego.

Metoda Kodály, opracowana w połowie XIX wieku przez węgierskiego muzyka i pedagoga Zoltána Kodály, jest metodologią zorientowaną na nauczanie muzyki w dziedzinie wczesnej i podstawowej edukacji, w oparciu o jego postawę, zgodnie z którą intelekt, emocje i osobowość człowieka mogą rozwijać się i pracować poprzez praktykę muzyczną. Dzięki temu kursowi metody Kodaly uczniom oferuje odpowiednią wiedzę, aby umieścić tę metodę nauczania solfeo i pedagogiki muzycznej dla dzieci.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.