Mestre em Liderança e Diretoria de Centros Educacionais




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Resumo
Este mestrado em liderança e direção dos centros educacionais oferece um treinamento especializado no campo. A Diretoria de Centros Educacionais pode ser uma tarefa esmagadora se as ferramentas apropriadas não estiverem disponíveis. Esse mestrado em liderança e direção dos centros educacionais nos fornece as habilidades necessárias para tornar esse trabalho uma tarefa motivadora e eficaz, não apenas para a própria pessoa, mas também para a globalidade da equipe humana do centro. A liderança é mostrada, bem como a capacidade fundamental de estabelecer uma estratégia de gerenciamento de centros e também levar todos os profissionais, estudantes e famílias a colaborar e compartilhar essa estratégia. Também é necessário conhecer todos os aspectos legais e digestão, garantem a máxima legalidade e qualidade no serviço educacional.
Metas
Saídas profissionais
Para prepará -lo
This master's degree in leadership and direction of educational centers will allow educators to adopt in their centers the fundamental concrete agreements about the educational approaches that will be used in order to favor and enhance the development and acquisition of the capacities of this educational stage through the design of appropriate learning contexts at the level of development and to the needs of the children, the students will also be able to understand the coexistence in the framework of Attention to diversity, as well as knowing how to affect it, will Facilitar o treinamento necessário que permite o uso de TIC e Internet como meios didáticos, forneça conhecimentos, habilidades e competências necessárias para a implementação de um sistema de gerenciamento da qualidade no campo educacional, o treinamento para colocar em prática estratégias educacionais para a melhoria da coexistência e a disciplina, que os participantes do meio -médio se reportam e, finalmente, os participantes da unidade e do meio -médio se reportam e, finalmente, os participantes do meio do meio do meio do meio do meio do meio do meio do meio do meio do meio do meio do meio do meio do meio do meio do meio do meio do meio do meio do meio do meio do meio do meio do meio do meio do meio do meio do meio do meio do meio do mundo. .
Quem é abordado
Esse mestrado em liderança e direção dos centros educacionais é destinado a todos os professores de educação precoce, educação primária, professores de ensino médio, psicólogos, pedagogos, psicopedagogues etc. e, em geral, qualquer diploma universitário interessado em realizar seu trabalho profissional no campo de ensino. Profissionais de educação interessados em treinamento de qualidade que lhes permite lidar com a mudança de realidade das salas de aula e as novas competências necessárias para o exercício de sua profissão.
Caráter oficial
Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.

Nossa metodologia combina tecnologia, pedagogia e empatia por um aprendizado personalizado.
Você marca o ritmo, decide o caminho e uma inteligência artificial o acompanha para aprender melhor, com significado e propósito.

Aprendizado personalizado realizado
Seu estilo, interesse e nível definem a rota. Você é o ponto de partida.

Construtivismo em ação
Explore, experimente e aplique. Aprender significa entender, não memorizar.

Aquele que o acompanha, não quem o dirige
Phia, nossa assistente de inteligência artificial o guia sem limitar sua autonomia.

Avaliação sem pressão
Feedback contínuo e adaptável. Porque o aprendizado é um processo, não uma figura.
Certificación

Grau emitido pela Red Educa, Centro especializado em educação em educação

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