Curso Atividades de coeducação em crianças: especialista em didática da educação infantil + coeducação no ensino da primeira infância (duplo grau com 5 créditos do ECTS)

O trabalho na educação infantil requer vocação, um profundo conhecimento da criança e saber como aplicar alguns princípios e procedimentos metodológicos que permitem que a criança se desenvolva de maneira integrante e viva o processo educacional como algo divertido e divertido. Este curso tem como objetivo ajudar futuros educadores nessa tarefa maravilhosa e, para isso, eles fornecerão a eles o conteúdo marcado pelos regulamentos, tanto para a preparação de educadores quanto para o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem.

- Analise os referentes socioeconômicos e culturais, bem como a filosofia da intervenção de sistemas educacionais e serviços de assistência à criança, no campo do território espanhol e da União Europeia. - Compare a legislação nacional e européia atual em relação à infância. - Identifique os princípios psicopedagógicos que apóiam a intervenção com meninos e meninas de zero a seis anos. - Reconheça a utilidade de um currículo educacional e familiarize -se com os conceitos curriculares para realizar a intervenção educacional de maneira consistente e estruturada. - Definir um modelo próprio de intervenção educacional que estabeleça as técnicas e estratégias metodológicas que permitem sua adaptação a diferentes idades e contextos - determine os processos de avaliação que estabelecem colaboração com a equipe educacional - oferecem uma abordagem ao conceito de coeducação em resposta à demanda e à necessidade de educação para a igualdade no estágio de educação infantil. - Sensibilizar as equipes de ensino da educação infantil da importância de uma prática coeducacional nesta fase. - Forneça diretrizes para a elaboração e implementação de um projeto de co -educação na educação infantil.

Apoiar escolas de educação infantil e primária com fundos públicos ou privados. Conselheiros em centros educacionais.

O trabalho na educação infantil requer vocação, um profundo conhecimento da criança e saber como aplicar alguns princípios e procedimentos metodológicos que permitem que a criança se desenvolva de maneira integrante e viva o processo educacional como algo divertido e divertido. Este curso tem como objetivo ajudar futuros educadores nessa tarefa maravilhosa e, para isso, eles fornecerão a eles o conteúdo marcado pelos regulamentos, tanto para a preparação de educadores quanto para o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem.

Este curso é destinado a todos os professores de educação infantil, educação primária, professores de ensino médio, psicólogos, pedagogos, psicopedagogues etc. e, em geral, qualquer diploma universitário interessado em realizar seu trabalho profissional no campo de ensino. Profissionais de educação interessados em treinamento de qualidade que lhes permite lidar com a mudança de realidade das salas de aula e as novas competências necessárias para o exercício de sua profissão.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.