Curso de análise de monitoramento sociocultural em geriatria (grau universitário + 10 créditos da ECTS)

Um dos principais objetivos de nossa sociedade é construir e alcançar o envelhecimento ativo. Isso pode reduzir o grau de dependência de razões físicas ou psicológicas. Uma velhice ativa também tem consequências muito positivas para os idosos no nível psico-social, pois permanecem autônomos por um longo período de tempo. Isso significa que é cada vez mais necessário o perfil de um raciocínio sociocultural em geriatria, que executa projetos e atividades no nível individual e em grupo com os idosos com o principal objetivo de garantir seu bem-estar e melhorar sua qualidade de vida. Dê o passo e a forma para melhorar a vida de muitas pessoas.

- Conheça diferentes teorias do envelhecimento. -Promova auto -conceito e auto -estima na velhice. - Estabeleça planos de lazer e tempo livre em idosos. - Analise os benefícios da animação sociocultural em idosos. - Conheça técnicas de grupo para trabalhar com os idosos. - Técnicas de estimulação cognitiva.

Com este curso da análise de monitore sociocultural em geriatria, você pode trabalhar elaborando e projetando programas e projetos para melhorar o bem-estar e a qualidade de vida dos idosos. Você pode realizar seus projetos como monitor sociocultural e animador em centros diurnos, centros residenciais, associações de bairro etc.

Com este curso da análise de monitore sociocultural em geriatria, você poderá realizar projetos e atividades focados em melhorar a capacidade física e psicológica dos idosos. Você pode criar programas culturais com os quais melhorar a estimulação cognitiva, a auto -estima e o conhecimento do seu próprio corpo e energizar grupos para melhorar as habilidades sociais e a comunicação.

Este curso de análise de monitoramento sociocultural em geriatria é destinado a todos aqueles que desejam trabalhar com pessoas mais velhas e melhorar sua qualidade de vida. Assistentes sociais, monitores de educação física, profissionais de integração social ou qualquer profissional que queira se especializar em idosos.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.