Curso de Desenvolvimento Universitário em Desenvolvimento Psicológico da Criança + Didática da Educação Infantil (Curso de Escala Aprovado em Oposições de Administração Pública + 10 Créditos do ECTS)

Institución Educativa
Modo On-line
Duração 250 horas
Créditos 10 ECTS
Idiomas Espanhol
260
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Plan de estudios

Resumo

Este curso em desenvolvimento psicológico infantil + didática da educação infantil oferece um treinamento especializado no campo. A educação infantil permite contribuir para o desenvolvimento físico, afetivo, social e intelectual das crianças, esse estágio é caracterizado por ser uma fase educacional com sua própria identidade e características, na qual contribui para compensar as desigualdades e tornar o princípio de oportunidades iguais, atendendo à diversidade existente em centros educacionais. Este curso permite que o aluno seja fornecido com o conhecimento e as ferramentas necessárias para a análise, design e desenvolvimento do ensino, facilitando uma instrução correta do professor, adquirindo essa grande quantidade de conhecimentos, habilidades e habilidades para jogar nesta fase.

Metas

- Estude o desenvolvimento psicológico infantil típico, a fim de identificar possíveis alterações. - Conheça as diferentes explicações teóricas do desenvolvimento infantil. - Relacione a influência de que a herança e o meio ambiente no desenvolvimento. - Descreva o desenvolvimento de recursos de motores perceptivos. - Identifique os efeitos do apego no desenvolvimento psicológico. - Entenda o temperamento e os fatores que influenciam seu desenvolvimento. - Associe o desenvolvimento de diferentes unidades e processos cognitivos, ao desenvolvimento psicológico infantil. - Determine os principais agentes socializadores, descrevendo a influência que exercem no desenvolvimento social e emocional em particular e no desenvolvimento psicológico em geral. - Analise o papel do medo no desenvolvimento psicológico infantil, estabelecendo a diferença entre medo evolutivo e fobia. - Explique a aquisição da linguagem e seu desenvolvimento dentro da estrutura do desenvolvimento psicológico infantil. - Conheça o surgimento, a programação curricular e as principais contribuições pedagógicas no estágio da educação infantil. - Aprenda os diferentes estágios do desenvolvimento da criança no estágio de educação infantil. - Conheça os principais distúrbios do idioma da criança no estágio de educação infantil. - Entenda a importância de conceitos como alimentos, descanso e educação sexual no estágio de educação infantil. - Adquira conhecimentos, habilidades e habilidades para transmitir ao aluno um ensino correto.

Oportunidades profissionais

Centros educacionais com meninos e meninas de 0 a 3 anos, centros educacionais não formais e instituições educacionais (museus, parques, teatros, equipes esportivas, bibliotecas de brincadeiras, bibliotecas infantis etc.)

Para preparar você

Este curso em desenvolvimento psicológico infantil + didática da educação infantil oferece um treinamento especializado no campo. A educação infantil permite contribuir para o desenvolvimento físico, afetivo, social e intelectual das crianças, esse estágio é caracterizado por ser uma fase educacional com sua própria identidade e características, na qual contribui para compensar as desigualdades e tornar o princípio de oportunidades iguais, atendendo à diversidade existente em centros educacionais. Este curso permite que o aluno seja fornecido com o conhecimento e as ferramentas necessárias para a análise, design e desenvolvimento do ensino, facilitando uma instrução correta do professor, adquirindo essa grande quantidade de conhecimentos, habilidades e habilidades para jogar nesta fase.

A quem se destina?

Este curso on -line aprovado no desenvolvimento psicológico infantil + didática da educação infantil é destinado a todos os profissionais do campo educacional, interessados em orientar seu trabalho futuro no setor educacional da primeira infância, atualizando seu conhecimento profissional, também é destinado a todos os interessados em adquirir conhecimentos relacionados à didática da educação infantil. Também para aqueles que desejam alcançar um diploma universitário homologado.

Personagem Oficial

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.

Metodologia

Nossa metodologia combina tecnologia, pedagogia e empatia para um aprendizado sob medida para você.

Você dita o ritmo, decide o caminho e a inteligência artificial te acompanha para que você aprenda melhor, com sentido e propósito.

Aprendizagem verdadeiramente personalizada

Seu estilo, interesses e nível definem o percurso. Você é o ponto de partida.

Construtivismo em ação

Explore, experimente e aplique. Aprender significa compreender, não memorizar.

IA que acompanha você, não direciona você

PHIA, nosso assistente de inteligência artificial orienta você sem limitar sua autonomia.

Avaliação sem pressão

Feedback contínuo e adaptativo. Porque aprender é um processo, não um número.

Certificación

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Duplo: - Desenvolvimento universitário em desenvolvimento psicológico infantil pela Universidade de Antonio de Nebrija com 5 Créditos da Universidade ECTS - Universidade Universitária em Didática de Educação Infantil pela Universidade de Antonio de Nebrija com 5 créditos da Universidade ECTS. Curso de pontuação como mérito para acessar oposições à função pública de ensino em todo o CC. AA., De acordo com R.D. 276/2007 de 23 de fevereiro (Boe 2/3/2007). Isso é realizado dentro do plano de treinamento permanente da Universidade Antonio de Nebrija

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