Curso de especialistas em necessidades educacionais especiais: especialista para estudantes com necessidades educacionais especiais em viveiros + estimulação multissensorial (duplo grau com 5 créditos do ECTS)

Este curso de especialistas para estudantes com necessidades educacionais especiais em viveiros + estimulação multissensorial (duplo grau + 5 créditos ECTS) oferece treinamento especializado no campo. Devemos saber que, dentro do campo da educação, é necessário saber a importância de saber como participar e monitorar as atividades de estudantes com necessidades educacionais especiais, participando do desenvolvimento de seus programas de treinamento e recreação. Ao mesmo tempo, o conhecimento necessário pode ser adquirido para desempenhar a função dos viveiros de monitor ou assistente de berçário no campo da educação infantil, conhecendo diferentes aspectos fundamentais que o levarão a realizar adequadamente seu trabalho profissional. Além disso, a sala de aula multissensorial vai além de ser uma ferramenta educacional simples para estudantes com necessidades educacionais especiais, é uma terapia estimuladora controlada cujo objetivo é a integração dos sentidos e a melhoria da qualidade de vida em todas as pessoas com um déficit físico ou psíquico específico.

- acompanhar os alunos com necessidades educacionais especiais. - Sirva os alunos com necessidades educacionais especiais. - Implementar pessoas de autonomia e higiene pessoas no banheiro de estudantes com necessidades educacionais especiais. - distinguir os aspectos pedagógicos da educação infantil. - Estabeleça o conceito de jogo e seu relacionamento com a educação. - Coordenar o desenvolvimento de jogos. - Distinguir jogos diferentes por diversão, educar e favorecer a auto -estima. - Conheça os aspectos formais do berçário, as funções da equipe e o perfil profissional de cada um deles. - Analise a organização dos espaços e descreva os cantos e oficinas educacionais. - Descreva a importância das habilidades psicomotoras na primeira etapa da vida da criança. - Especifique as necessidades dos estudantes com deficiência e a importância de realizar uma intervenção na estimulação. - Especifique e limite o conceito de estimulação multissensorial. - Descreva o espaço de Snoezelen para estimulação multissensorial. - Desenvolvimento da metodologia e materiais utilizados em estimulação multissensorial.

Centros de Educação Especial, Nurseries, Centros Infantis, Ludoteca, Faculdades de Educação Infantil.

Este curso de especialistas para estudantes com necessidades educacionais especiais em viveiros + estimulação multissensorial (duplo grau + 5 créditos ECTS) oferece treinamento especializado no campo. Devemos saber que, dentro do campo da educação, é necessário saber a importância de saber como participar e monitorar as atividades de estudantes com necessidades educacionais especiais, participando do desenvolvimento de seus programas de treinamento e recreação. Ao mesmo tempo, o conhecimento necessário pode ser adquirido para desempenhar a função dos viveiros de monitor ou assistente de berçário no campo da educação infantil, conhecendo diferentes aspectos fundamentais que o levarão a realizar adequadamente seu trabalho profissional. Além disso, a sala de aula multissensorial vai além de ser uma ferramenta educacional simples para estudantes com necessidades educacionais especiais, é uma terapia estimuladora controlada cujo objetivo é a integração dos sentidos e a melhoria da qualidade de vida em todas as pessoas com um déficit físico ou psíquico específico.

Este curso é destinado a profissionais do mundo da educação, especificamente para os assistentes de berçário, dentro da educação infantil e a todos os interessados em adquirir conhecimentos relacionados à infância e ao tratamento de necessidades educacionais especiais.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.