Curso de especialização em distúrbios de voz no ensino

O profissional de ensino deve desenvolver as competências apropriadas sobre o uso da voz que permite que ela seja feita e entenda claramente, evitando overdesses e possíveis patologias derivadas. Através do curso atual da voz como uma ferramenta de ensino, ela se destina a oferecer esse conhecimento aos alunos, para que eles possam melhorar seu desempenho profissional enquanto cuidam de sua saúde e bem -estar.

Uma vez que o curso da voz como ferramenta de ensino, os alunos tenham alcançado, entre outros, os seguintes objetivos: - Conheça a voz e as rotinas para exercitá -la, impedindo possíveis patologias e enfatizando seus cuidados. - Identifique os sistemas envolvidos na produção de voz. - Aprenda a realizar uma exploração de voz. - Analise o tratamento das principais patologias da voz. - Determine as fases e exercícios a serem realizados em um programa de reabilitação. - Conheça as principais regras da higiene vocal.

Apresentações de ensino, oratórias, educacionais e/ou informativas, treinamento profissional, fonoaudiólogo que desejam atualizar seu treinamento no campo, etc.

Graças a este curso da voz como uma ferramenta de ensino, você pode desenvolver o conhecimento e as competências necessárias para fazer uso adequado da voz no campo do ensino e de outros relacionados, enquanto toma as medidas preventivas e reabilitadas apropriadas para tratar possíveis patologias.

O curso da voz como ferramenta de ensino é endereçado a estudantes e profissionais no campo do ensino, ou de qualquer outro campo profissional em que trabalhem intensamente usando a voz como ferramenta de comunicação, que deseja aprender a realizar os exercícios e os cuidados necessários para evitar o desenvolvimento de patologias ou distúrbios de voz. Da mesma forma, ele aborda qualquer pessoa interessada em treinar em relação à voz como uma ferramenta de ensino.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.