Curso de Hagoacusia: Curso Superior Audiência Infantil: Avaliação e Intervenção Logotipo -Signs + Sinais Nível de Idioma A1

Detecção e intervenção precoces em distúrbios e idiomas auditivos são uma parte fundamental do processo de reabilitação infantil. A má comunicação é muito incapacitante para a pessoa afetada, além de comprometer seu desenvolvimento adequado por qualquer um desses distúrbios; portanto, como uma terapia profissional e o escopo da audição e do idioma, você deve entender e entender os problemas de linguagem e audição, detectá -los e intervir. Além disso, com este curso de deficiência auditiva infantil: Avaliação e intervenção da SpeardOpédica + Sinais de Sinais A1 Você receberá treinamento inicial na linguagem de sinais espanhola, linguagem de comunicação para o grupo de pessoas com perda auditiva que o treinará para ter comunicações básicas.

- adquirir conhecimento básico, bem como vocabulário, do nível de linguagem de sinais espanhol A1. - Conheça a anatomia e a fisiologia do sistema auditivo. - Estabeleça a base do desenvolvimento evolutivo da audição e da linguagem. - Conheça a maneira eficaz de avaliar e intervir antes dos distúrbios da linguagem em deficiência auditiva. - Aprofundar os implantes cocleares e o tratamento logopético pós-implante.

Com este curso de comprometimento auditivo infantil: Speiapédica Avaliação e intervenção + Sinais de idioma A1 Você pode, além de atualizar seu conhecimento, pode expandir suas saídas profissionais para o campo clínico e educacional, sendo capaz de trabalhar em clínicas privadas, armários psicopedagógicos, escolas públicas e privadas e associações de deficiência auditiva.

No final deste curso de hospedeiro infantil: Avaliação e intervenção da SpeardOpédica + Sinais de Linguagem Nível A1 Você pode aprender e adquirir as competências na formação teórica e prática nos diferentes campos da audiologia infantil, principalmente na orientação diagnóstica e terapêutica da perda auditiva, você também pode se comunicar em um nível básico em sinais em qualquer campo.

A perda auditiva infantil possui uma estrutura multidisciplinar, portanto, este curso é direcionado a todos os profissionais, que direta ou indiretamente, exigem conhecimento e treinamento relacionados a essa disciplina: pessoas com direito a terapia da fala, ensino de educação espacial e/ou audição e idioma, otorolaringologia, enfermagem e todo o grau relacionado.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.