Curso Superior em Distúrbios Alimentares: Distúrbios Alimentares (grau universitário + 8 créditos ECTS)

A infância e, acima de tudo, a adolescência, estão os estágios em que nossos menores estão sujeitos a forte pressão externa que esprema e os arrasta para desenvolver comportamentos que podem causar poucas consequências benéficas. Uma das grandes ameaças de nossos menores é a relacionada a hábitos alimentares, relacionados à imagem projetada do exterior nos novos cânones da beleza e estereótipos errôneos da vida saudável. Os indivíduos que ainda não desenvolveram uma personalidade forte, que ainda estão em construção, estão vulneráveis a desenvolver algum tipo de distúrbio alimentar, algo cada vez mais comum, especialmente em adolescentes do gênero feminino. Por esse motivo, torna -se uma importância especial ter um treinamento específico na prevenção e tratamento desse tipo de distúrbio, o que nos permitirá intervir de uma maneira inteira e eficaz.

-Cok e analise os principais distúrbios do comportamento alimentar, bem como as bases de alimentos perturbados. - justifique a importância da prevenção de qualquer tipo de problema que afete a criança, bem como o papel dos professores da escola. - Conheça os principais níveis de prevenção e as ações que são executadas de cada uma delas. - Conheça os critérios de diagnóstico do TCA, bem como suas principais ferramentas de detecção e analisam a comorbidade do TCA. - Analise os principais modelos conceituais do desenvolvimento do TCA e aprenda quais são as principais estratégias de intervenção com os pacientes que o apresentam. - Estabeleça a base de uma dieta equilibrada e aprenda os conceitos básicos que permitem seguir hábitos alimentares saudáveis.

Curso Superior em Distúrbios Alimentares, exercitando -se como psicoterapeuta em centros públicos ou privados (dependendo do treinamento anterior), como centros de atenção primária, associações de intervenção comunitária, individual ou em grupo e em centros privados para o tratamento de distúrbios alimentares.

Este curso de especialistas tem como objetivo fornecer ao aluno treinamento técnico e teórico no campo dos distúrbios alimentares, especialmente aqueles que se desenvolvem durante a infância e a adolescência. Os alunos aprenderão conceitos básicos de nutrição, bem como quais são as bases neurobiológicas dos distúrbios alimentares e o tratamento para eles, de uma abordagem psicoterapêutica. Além disso, você conhecerá os principais modelos conceituais que tentam explicar esses distúrbios, bem como sua comorbidade.

Destinado a diplomas universitários no ramo da psicologia e do campo social, interessados em dirigir sua carreira profissional para o desenvolvimento de uma das profissões mais futuras: psicoterapia. Em geral, todos os interessados em intervenção clínica com menores que apresentam algum distúrbio alimentar.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.