Curso superior em TEA, especialização em diagnóstico e tratamento do transtorno do espectro autista

O diagnóstico de casos de autismo foi progredido nas últimas décadas, até atingir os níveis de alarme social. Qual é a causa do autismo? Muitas respostas, mas sem precisão, além de conhecer uma etiologia multifatorial, a origem desse distúrbio não é conhecida exatamente. O tratamento ou intervenção desse distúrbio envolve um desafio real e, para enfrentá -lo, é necessário o melhor treinamento, além das habilidades que possibilitam uma intervenção eficaz que permita o melhor desenvolvimento do menor. O estudo das principais técnicas e ferramentas de intervenção do autismo possibilita obter resultados favoráveis que terão uma maneira muito positiva para a criança.

- Conheça o contexto histórico e o processo evolutivo do autismo, bem como os mitos e realidades que estão ao seu redor. -Stable Quais são as principais características do transtorno do espectro autista, seus critérios de diagnóstico de acordo com o DSM-V e o CIE-10 e quais fatores o influenciam. - Estude quais são as bases neurobiológicas do distúrbio e avalie a importância de sua detecção precoce, aprendendo a identificar diferenças e semelhanças no desenvolvimento infantil. - Aprenda os principais procedimentos na intervenção e tratamento do transtorno do espectro autista, tanto no nível psicoeducacional quanto em farmacológico. - Revise os principais estudos realizados sobre a intervenção no TEA.

Curso superior no TEA: Especialização no diagnóstico e tratamento do distúrbio do espectro autista em todos os tipos de centros dedicados aos cuidados infantis, que pertencem principalmente ao setor privado. Veja armários de cuidados psicopedagógicos ou associações sem fins lucrativos, entre outros. Complemento básico a um treinamento anterior da universidade para trabalhar de forma autônoma.

Este curso tem como objetivo fornecer ao aluno treinamento adequado em transtorno do espectro autista, sabendo quais são suas características, quais são as principais teorias explicativas da origem e desenvolvimento do distúrbio, bem como quais são as principais técnicas ou ferramentas de intervenção.

Destinado a diplomas universitários no ramo de ciências sociais e educação, como psicólogos, pedagogos ou psicopedagogues, interessados em expandir seus conhecimentos em transtorno do espectro autista e especializado em sua intervenção clínica.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.