Especialista em pós -graduação em TDAH, aprendizado e distúrbios comportamentais (grau múltiplo - aprovação e grau baremável + 15 créditos do ECTS)

Esse especialista em pós -graduação em TDAH, aprendizado e distúrbios comportamentais oferece treinamento especializado diferenciado em vários pontos. Em primeiro lugar, saberemos que a hiperatividade é uma das dificuldades de aprendizado que desperta mais interesse entre pais e educadores. Segundo as estatísticas, o transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) afeta entre 5 e 10 % dos estudantes de espanhol. Em segundo lugar, abordaremos as dificuldades de aprendizagem, que é um termo geral usado para se referir a um grupo de problemas relacionados ao ambiente escolar. E, finalmente, a questão das alterações comportamentais em crianças de 0 a 13 anos.

- Conheça os aspectos básicos e mais importantes sobre a hiperatividade (TDHA). - Aprenda a intervir psicoeducacionalmente a uma criança com hiperatividade. - Saiba como agir em situações com crianças com hiperatividade (TDHA). - Entre nos conceitos de aprendizado e memória e sua localização cerebral - conheça o processo de avaliação para detectar as dificuldades de aprendizado das crianças. - Aprenda os instrumentos necessários para a avaliação da inteligência, o potencial de aprendizado, as habilidades e o desempenho escolar das crianças. - Conheça as diferenças entre os diferentes tipos de dificuldades de aprendizagem. - Conheça as peculiaridades do ambiente social das crianças com dificuldades de aprendizagem. - Explique as medidas que podem ser realizadas na escola para ajudar as crianças com esse tipo de dificuldade. - Conheça as características da intervenção psicoeducacional em alterações comportamentais durante a infância. - Conheça os principais tipos de alterações de comportamento, suas causas e consequências. - Entenda os vários tratamentos e técnicas comportamentais e/ou cognitivos que podem ser aplicados durante a infância e adquirem conhecimento básico para sua aplicação correta.

Escolas de crianças, primárias e secundárias sustentadas com fundos públicos ou privados. Conselheiros em centros educacionais.

Esse especialista em pós -graduação em TDAH, aprendizado e distúrbios comportamentais oferece treinamento especializado diferenciado em vários pontos. Em primeiro lugar, saberemos que a hiperatividade é uma das dificuldades de aprendizado que desperta mais interesse entre pais e educadores. Segundo as estatísticas, o transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) afeta entre 5 e 10 % dos estudantes de espanhol. Em segundo lugar, abordaremos as dificuldades de aprendizagem, que é um termo geral usado para se referir a um grupo de problemas relacionados ao ambiente escolar. E, finalmente, a questão das alterações comportamentais em crianças de 0 a 13 anos.

Este curso on -line aprovado é destinado a todos os professores de educação infantil, educação primária, professores de ensino médio, psicólogos, pedagogos, psicopedagogues etc. e, em geral, qualquer diploma universitário interessado em realizar seu trabalho profissional no campo de ensino. Profissionais de educação interessados em treinamento de qualidade que lhes permite lidar com a mudança de realidade das salas de aula e as novas competências necessárias para o exercício de sua profissão. Também para aqueles que desejam alcançar um diploma universitário homologado.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.