Pós -graduação em autismo: pós -graduação em transtorno de espectro autista infantil + grau universitário (5 créditos da ECTS)

O espectro autista ou os distúrbios de ASD são um conjunto de sintomas ou alterações específicas em uma série de áreas de desenvolvimento (interação social, comunicação, antecipação e flexibilidade, simbolização), que definem o que estamos acostumados a chamar o autismo. Dada a grande variedade de manifestações que esse distúrbio pode ter, é muito importante saber que tipo de intervenção psicoeducacional pode ser realizada com esse tipo de estudante e ser capaz de colocá -lo em prática na vida diária, adaptando -se a cada situação. Através deste autismo de pós -graduação, os alunos recebem o treinamento necessário para aprender a enfrentar os casos mais comuns do ponto de vista da educação e da intervenção psicoeducacional.

Entre os objetivos da pós -graduação do autismo estão os seguintes: - Detecte uma criança com distúrbios do espectro autista, para avaliação e intervenção posteriores. - Conheça os critérios de diagnóstico do TEA. - Aja com crianças com TEA, tanto na família quanto na escola. - Conheça as necessidades educacionais especiais de crianças com autismo. - Conheça os diferentes tipos de distúrbios generalizados do desenvolvimento, bem como sua classificação e diagnóstico diferencial. - Aprenda as diferentes características no desenvolvimento da criança com transtorno do espectro autista. - Saiba como interpretar as diferentes alterações do espectro autista: socialização, comunicação, comportamento, antecipação e flexibilidade e simbolização. - Saiba como a saúde primária afeta o autismo. - Identifique e avaliar uma criança para detecção e diagnóstico precoce. - Interveja psicoeduativamente com estudantes com estudantes com autismo. - Aprenda as ferramentas para entender e estimular o crescimento. - Conheça os diferentes tipos de estímulos que podem ser aplicados de acordo com as diferentes necessidades dos alunos.

Centros Educacionais de Ensino Infantil, Primário e Secundário, Centros de Educação Especial, Centros de Desenvolvimento Infantil e Cuidados Antecipados, etc.

O espectro autista ou os distúrbios de ASD são um conjunto de sintomas ou alterações específicas em uma série de áreas de desenvolvimento (interação social, comunicação, antecipação e flexibilidade, simbolização), que definem o que estamos acostumados a chamar o autismo. Dada a grande variedade de manifestações que esse distúrbio pode ter, é muito importante saber que tipo de intervenção psicoeducacional pode ser realizada com esse tipo de estudante e ser capaz de colocá -lo em prática na vida diária, adaptando -se a cada situação. Através deste autismo de pós -graduação, os alunos recebem o treinamento necessário para aprender a enfrentar os casos mais comuns do ponto de vista da educação e da intervenção psicoeducacional.

O presente autismo de pós -graduação é destinado a profissionais do campo da educação que desejam aprender sobre o tipo de intervenção conveniente que deve ser realizada e implementada com pessoas com distúrbios do espectro autista, bem como qualquer pessoa que se sinta curiosa sobre a questão da detecção e intervenção precoce com as crianças com ASD e deseja formar mais sobre diferentes distúrbios e maneiras de intervenção.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.