Student detection and intervention course with specific Acneae educational support needs (university degree with 5 ECTS credits)

Os alunos são considerados com necessidade específica de apoio educacional, que, para apresentar necessidades educacionais especiais, devido a dificuldades específicas de aprendizado, por suas altas habilidades intelectuais, por ter incorporado tardio no sistema educacional ou, por condições de história pessoal ou escolar, requer atenção educacional diferente de um dos alunos, para que os alunos possam alcançar o máximo de desenvolvimento máximo possível de suas habilidades pessoais e, em qualquer caso, estabelecidos, em geral. Este curso oferece o conhecimento necessário para detectar as necessidades educacionais nos alunos, a fim de planejar e programar uma intervenção eficaz que permita que os alunos desenvolvam suas habilidades e competências educacionais necessárias.

- Defina o conceito de incapacidade e os alunos com necessidades específicas de apoio educacional (NEAE). - Descreva os grupos de estudantes que têm necessidades específicas de apoio educacional: necessidades educacionais especiais, altas capacidades e integração tardia no sistema educacional. - Desenvolva os princípios e características da atenção à diversidade no sistema educacional. - Conheça o processo de detecção de necessidades educacionais nos alunos. - Planeje a intervenção psicopedagógica. - Descreva as ferramentas e a coordenação da equipe de ensino na intervenção psicopedagógica.

Faculdades de Educação Primeira e Primária, Institutos de Ensino Obrigatórios, Centros de Educação Especial, Associações de Educação Especial, Reforço Educacional, Intervenção Psicoeducacional, Centros de Cuidados Primeiros, Centros de Estimulação.

Prepare os alunos para aprender sobre as características dos estudantes com necessidades específicas de apoio educacional, detectando que tipo de necessidade de aprendizado e problemas apresentam de tal maneira que possam planejar e desenvolver programas de intervenção psicoeducacional adequados, para permitir que esses alunos com necessidades educacionais especiais atinjam os ensinamentos mínimos organizados por lei, para que possam alcançar os objetivos educacionais e ser capazes de se integrar à classe ordinária.

O atual curso de detecção e intervenção em estudantes com necessidades específicas de apoio educacional é direcionado a todos os professores de educação infantil, educação primária, professores de ensino médio, psicólogos, pedagogos, psicopedagogues etc. e, em geral, qualquer diploma universitário interessado em realizar seu trabalho profissional no campo de ensino. Da mesma forma, é destinado a qualquer pessoa interessada em treinar ou expandir seus conhecimentos sobre esse assunto.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.