UF2687 Análise e ações de cursos em diferentes contextos de intervenção (saúde e sexualidade, educação, lazer, esporte, conciliação de vida pessoal, familiar e de trabalho, mobilidade e urbanismo e gerenciamento de tempo) Gerenciamento) Gerenciamento)

No campo dos serviços socioculturais e comunitários, é necessário conhecer os diferentes campos de promoção para a igualdade efetiva de mulheres e homens, dentro do treinamento e educação da área profissional. Assim, este curso visa fornecer o conhecimento necessário para análises e ações em diferentes contextos de intervenção (saúde e sexualidade, educação, lazer, esporte, conciliação da vida pessoal, familiar e de trabalho, mobilidade e planejamento urbano e gerenciamento de tempo).

- Analise os fatores que afetam a qualidade de vida dos cidadãos (serviços econômicos, educacionais, de saúde, de proximidade, ocupacional, esportes, infraestrutura, entre outros), da perspectiva de gênero, estabelecendo a maneira de detectá -los e analisá -los. - Analisar serviços, recursos e ações no campo da igualdade eficaz de mulheres e homens, como saúde, educação, lazer, conciliação da vida pessoal, familiar e de trabalho, mobilidade e gerenciamento de tempo, explicando como detectá -los em um ambiente de intervenção para poder mediar e oferecê -los aos cidadãos. - Estabeleça um processo de informação e conscientização sobre o trabalho não remunerado na esfera doméstica que permite reconhecer e tornar visível o valor dos cuidados com a vida (higiene, comida, casaco, cuidados emocionais, psíquicos e sexuais, entre outros). - Determine processos de identificação, análise, implementação e avaliação de projetos para a igualdade efetiva de mulheres e homens, em áreas como saúde, educação, lazer, conciliação da vida pessoal, familiar e de trabalho, mobilidade e gerenciamento de tempo, reconhecendo as tarefas concretas dessa pessoa profissional nela.

Ele desenvolve sua atividade profissional em nome de outras pessoas na esfera pública e privada, em colaboração com a equipe de intervenção e com a supervisão direta da pessoa competente de nível superior. Da mesma forma, detecta situações de desigualdade e as necessidades derivadas dela, organizando e transferindo as informações relevantes no assunto de sua especialidade, tanto para a população de referência quanto para profissionais de nível superior, para promover e orientar ações no campo da igualdade eficaz de mulheres e homens e impedir a discriminação da população feminina. No desenvolvimento da atividade profissional, os princípios universais de acessibilidade são aplicados de acordo com a legislação atual.

This training adjusts to the training itinerary of the UF2687 Formative Unit Analysis and actions in different intervention contexts (health and sexuality, education, leisure, sport, conciliation of personal, family and work life, mobility and urban planning and time management), certifying having exceeded the different competition units included in it, and is aimed at the accreditation of the professional competences acquired through work experience Formal, via which will choose to obtain the corresponding certificate of professionalism, Através das respectivas chamadas que estão publicando as diferentes comunidades autônomas, bem como o próprio Ministério do Trabalho (Decreto Royal 659/2023, de 18 de julho, que desenvolve a gestão do sistema de treinamento profissional e estabelece um procedimento permanente para a credenciamento de competências profissionais adquiridas por experiência profissional ou treinamento não formal).

Este curso é voltado para os profissionais do mundo dos serviços socioculturais e da comunidade, especificamente em promoção para a igualdade eficaz de mulheres e homens, dentro do treinamento e educação da área profissional, e a todas as pessoas interessadas em adquirir conhecimentos relacionados à análise e ações em diferentes contextos de intervenção (saúde e sexualidade, educação, lazer, esporte, conciliação da família, família e trabalho de trabalho (trabalho de trabalho, mobilidade e sexualidade, lazer, lesão, esporte, conciliação pessoal, família e trabalho.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.