Curso da aplicação didática de TIC nas salas de aula + curso de desenvolvimento do ensino tique





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Resumo
A inclusão das TIC nas salas de aula é um imperativo para todas as escolas e constitui um desafio para todos e todos os professores, tanto no nível pedagógico quanto de gestão. No entanto, também implica uma grande oportunidade, não apenas porque é uma ferramenta didática poderosa, mas também para seu potencial de construir novas formas de comunicação e relacionamento entre os alunos e uma nova perspectiva de inclusão e igualdade na sala de aula. Portanto, com o curso de aplicação didática das TIC nas salas de aula e competências de TIC para ensinar, você obterá treinamento especializado nessa área.
Metas
Oportunidades profissionais
Para preparar você
A inclusão das TIC nas salas de aula é um imperativo para todas as escolas e constitui um desafio para todos e todos os professores, tanto no nível pedagógico quanto de gestão. No entanto, também implica uma grande oportunidade, não apenas porque é uma ferramenta didática poderosa, mas também para seu potencial de construir novas formas de comunicação e relacionamento entre os alunos e uma nova perspectiva de inclusão e igualdade na sala de aula. Portanto, com o curso de aplicação didática das TIC nas salas de aula e competências de TIC para ensinar, você obterá treinamento especializado nessa área.
A quem se destina?
This course of Didactic application of ICT in classrooms and ICT competencies for teaching is aimed at all those teachers of early education, primary education, secondary education teachers, psychologists, pedagogues, psychopedagogues, etc. And, in general, any university degree interested in performing their professional work in the teaching field and wants to learn the didactic methods of new technologies in education.
Personagem Oficial
Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.

Nossa metodologia combina tecnologia, pedagogia e empatia para um aprendizado sob medida para você.
Você dita o ritmo, decide o caminho e a inteligência artificial te acompanha para que você aprenda melhor, com sentido e propósito.

Aprendizagem verdadeiramente personalizada
Seu estilo, interesses e nível definem o percurso. Você é o ponto de partida.

Construtivismo em ação
Explore, experimente e aplique. Aprender significa compreender, não memorizar.

IA que acompanha você, não direciona você
PHIA, nosso assistente de inteligência artificial orienta você sem limitar sua autonomia.

Avaliação sem pressão
Feedback contínuo e adaptativo. Porque aprender é um processo, não um número.
Certificación




Dupla grau: - diploma universitário em aplicação didática de TIC em salas de aula com 5 créditos universitários da ECTS com 125 horas - diploma universitário em desenvolvimento de competências de TIC para ensino com 5 créditos universitários da ECTS com 125 horas. Curso de pontuação como mérito para acessar oposições à função pública de ensino em todo o CC. AA., De acordo com R.D. 276/2007 de 23 de fevereiro (Boe 2/3/2007). Isso é realizado dentro do plano de treinamento permanente da Universidade de Antonio de Nebrija. Treinamento contínuo e contínuo em bolsas de valores de trabalho e concursos de administração pública.

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