Curso de atenção psicoeducacional para crianças com hiperatividade (TDHA) (hiperatividade do curso on -line com diploma universitário com 5 créditos do ECTS)
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Resumo
O déficit de atenção e o transtorno da hiperatividade é um distúrbio neurobiológico da transmissão genética crônica, sintomaticamente evolutiva e provável. É caracterizada pela dificuldade de manter a atenção voluntária às atividades, a falta de controle de impulsos e hiperatividade motora e vocal. O distúrbio geralmente persiste ao longo da vida, embora os sintomas tendam a diminuir com a idade. Este curso de atendimento psicoeducacional para crianças com hiperatividade, com um diploma credenciado pela Universidade Antonio de Nebrija com 5 créditos da Universidade ECTS, oferece o conhecimento necessário para diagnóstico e intervenção.
Metas
Saídas profissionais
Para prepará -lo
Inscreva -se neste curso, permitirá que você conheça o transtorno do déficit de atenção com hiperatividade, seus tipos, suas características e os indicadores que nos ajudam a emitir um diagnóstico, seguindo as classificações que aparecem no manual de diagnóstico do DSMV. Você também poderá realizar cuidados psicoeducacionais abrangentes em crianças, participando do Centro Educacional e das Famílias.
Quem é abordado
Essa ação de treinamento em atendimento psicoeducacional para crianças com hiperatividade é direcionado a todos os profissionais da educação, tanto professores quanto professores, pedagogos, psicólogos, educadores especiais, entre outros, em suma, para quem está interessado em trabalhar no campo da educação. Além disso, se você estiver interessado em se apresentar em oposições educacionais, este curso é válido para isso, com até 0,5 pontos.
Caráter oficial
Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.
Nossa metodologia combina tecnologia, pedagogia e empatia por um aprendizado personalizado.
Você marca o ritmo, decide o caminho e uma inteligência artificial o acompanha para aprender melhor, com significado e propósito.
Aprendizado personalizado realizado
Seu estilo, interesse e nível definem a rota. Você é o ponto de partida.
Construtivismo em ação
Explore, experimente e aplique. Aprender significa entender, não memorizar.
Aquele que o acompanha, não quem o dirige
Phia, nossa assistente de inteligência artificial o guia sem limitar sua autonomia.
Avaliação sem pressão
Feedback contínuo e adaptável. Porque o aprendizado é um processo, não uma figura.
Certificación
Cuidado Universitário de Cuidado Psicoducacional para Crianças com Hiperatividade com 5 Créditos da Universidade ECTS. Curso de pontuação como mérito para acessar oposições à função pública de ensino em todo o CC. AA., De acordo com R.D. 276/2007 de 23 de fevereiro (Boe 2/3/2007). Isso é realizado dentro do plano de treinamento permanente da Universidade Antonio de Nebrija
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