Curso de certificação em tutoria e orientação escolar + organização escolar (duplo grau + 10 créditos do ECTS)

A orientação é considerada um elemento básico para que o processo educacional seja de qualidade, pois permitirá que o currículo seja ajustado à realidade do centro, impedirá possíveis dificuldades de aprendizado e oferecer ajuda aos alunos do ponto de vista pessoal, acadêmico e vocacional. Por outro lado, a realização de uma boa organização escolar é basear -se na gestão e planejamento do centro educacional, levando em consideração que a organização da escola é o estudo dos elementos que fazem parte do centro educacional. Com a realização do presente curso de certificação em tutoria e orientação escolar + organização escolar (duplo grau + 10 créditos do ECTS) o conhecimento necessário para desempenhar as funções de aulas particulares e orientação escolar corretamente, dentro de um centro educacional e identificar quais são os elementos que ajudam a melhorar a qualidade da educação.

- Descreva e contextualize diferentes conceitos relacionados à aulas particulares e orientação escolar. - Analise os diferentes modelos organizacionais e funcionais da orientação educacional. - Identifique os departamentos de orientação, bem como o equipamento de orientação educacional e psicopedagógico. - Avalie a orientação educacional como uma responsabilidade e atividade básicas na educação. - Entenda o significado da aulas como um elemento fundamental na função de ensino. - Analise os instrumentos e diferentes técnicas de ação tutorial. - Adquira conhecimento sobre a Organização da Educação Especial, bem como a orientação psicopedagógica individualizada para estudantes e orientação profissional-profissional. - Organize o Plano de Orientação e Ação do Tutorial (POAT). - Conheça o conceito de organização e aplique -o à Organização Escolar de Centros Educacionais. - Saiba quais teorias organizacionais podem ser encontradas em centros educacionais, perspectivas ou paradigmas na organização. - Aplique no centro educacional A estrutura do sistema educacional estabelecida pela legislação atual. - Conheça as metáforas e os modelos do centro educacional. - Desenvolva um projeto educacional levando em consideração as características do centro educacional e o contexto em que é envolvido. - Aprofundar os elementos que fazem parte da organização escolar, como administração, professores, alunos, espaço e tempo escolar. - Saiba o que a inspeção educacional consiste e como a avaliação das escolas é realizada.

- Descreva e contextualize diferentes conceitos relacionados à aulas particulares e orientação escolar. - Analise os diferentes modelos organizacionais e funcionais da orientação educacional. - Identifique os departamentos de orientação, bem como o equipamento de orientação educacional e psicopedagógico. - Avalie a orientação educacional como uma responsabilidade e atividade básicas na educação. - Entenda o significado da aulas como um elemento fundamental na função de ensino. - Analise os instrumentos e diferentes técnicas de ação tutorial. - Adquira conhecimento sobre a Organização da Educação Especial, bem como a orientação psicopedagógica individualizada para estudantes e orientação profissional-profissional. - Organize o Plano de Orientação e Ação do Tutorial (POAT). - Conheça o conceito de organização e aplique -o à Organização Escolar de Centros Educacionais. - Saiba quais teorias organizacionais podem ser encontradas em centros educacionais, perspectivas ou paradigmas na organização. - Aplique no centro educacional A estrutura do sistema educacional estabelecida pela legislação atual. - Conheça as metáforas e os modelos do centro educacional. - Desenvolva um projeto educacional levando em consideração as características do centro educacional e o contexto em que é envolvido. - Aprofundar os elementos que fazem parte da organização escolar, como administração, professores, alunos, espaço e tempo escolar. - Saiba o que a inspeção educacional consiste e como a avaliação das escolas é realizada.

A orientação é considerada um elemento básico para que o processo educacional seja de qualidade, pois permitirá que o currículo seja ajustado à realidade do centro, impedirá possíveis dificuldades de aprendizado e oferecer ajuda aos alunos do ponto de vista pessoal, acadêmico e vocacional. Por outro lado, a realização de uma boa organização escolar é basear -se na gestão e planejamento do centro educacional, levando em consideração que a organização da escola é o estudo dos elementos que fazem parte do centro educacional. Com a realização do presente curso de certificação em tutoria e orientação escolar + organização escolar (duplo grau + 10 créditos do ECTS) o conhecimento necessário para desempenhar as funções de aulas particulares e orientação escolar corretamente, dentro de um centro educacional e identificar quais são os elementos que ajudam a melhorar a qualidade da educação.

O curso de certificação em tutoria e orientação escolar + organização escolar é destinada a todas as pessoas que estão ligadas ao nível profissional com as funções de aulas particulares e orientação escolar, bem como aqueles que têm interesse especial em organização e planejamento escolar.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.