Curso de intervenção e estimulação precoce com crianças com dificuldades no ensino fundamental (grau universitário + 10 créditos do ECTS)

Institución Educativa
Modo On-line
Duração 250 horas
Créditos 10 ECTS
Idiomas Espanhol
Gs. 710.000
Pago en cuotas sin intereses Acceso para siempre para consultar tu curso

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Plan de estudios

Resumo

Os primeiros anos de vida são aqueles que constituem um estágio crítico para as crianças. Nesta fase, é quando as habilidades perceptivas e as habilidades motoras, cognitivas, linguísticas, emocionais e sociais serão configuradas. Os problemas de incapacidade na criança podem afetar várias formas e várias áreas, como motor, linguagem, cognição. Graças a este curso em intervenção e estimulação precoce com crianças com dificuldades no ensino fundamental, você saberá como intervir com as menores com necessidades educacionais especiais ou nee. Entender que a estimulação nos estágios iniciais da vida é essencial e favorece o desenvolvimento das habilidades psíquicas, físicas e sociais dos menores é fundamental.

Metas

- Saiba a importância de que, para a criança, tenha intervenção e estimulação precoce - detecte as diferentes dificuldades de aprendizagem que podem ser apresentadas no ensino fundamental - analisam o processo de detectar diferentes dificuldades de aprendizado - assimilando a importância da intervenção com a família - compreenda as possíveis respostas dadas aos alunos com necessidades educacionais - compreendam a adaptação e os critérios para os elaboração.

Saídas profissionais

As saídas profissionais deste curso em intervenção precoce e estímulo com crianças com dificuldades no ensino fundamental são diversas. Ele permite que você exerça sua atividade profissional no campo da educação, tanto no setor público quanto no privado. Além de empresas pequenas ou médias, dedicadas à intervenção e estimulação precoce em crianças.

Para prepará -lo

Com este curso em intervenção e estimulação precoce com crianças com dificuldades no ensino fundamental, você estará preparado para avaliar as diversas necessidades dos estudantes de educação primária e realizar uma intervenção precoce adequada. Este curso oferece treinamento especializado e de alta qualidade. Ele o treinará para avaliar as diferentes circunstâncias em torno das crianças.

Quem é abordado

Este curso em intervenção e estimulação precoce com crianças com dificuldades no ensino fundamental é destinado a profissionais do mundo da psicologia ou educação que desejam continuar treinando, bem como todos os interessados em adquirir conhecimento relacionado ao desenvolvimento psicológico infantil.

Caráter oficial

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.

Metodologia

Nossa metodologia combina tecnologia, pedagogia e empatia por um aprendizado personalizado.

Você marca o ritmo, decide o caminho e uma inteligência artificial o acompanha para aprender melhor, com significado e propósito.

Aprendizado personalizado realizado

Seu estilo, interesse e nível definem a rota. Você é o ponto de partida.

Construtivismo em ação

Explore, experimente e aplique. Aprender significa entender, não memorizar.

Aquele que o acompanha, não quem o dirige

Phia, nossa assistente de inteligência artificial o guia sem limitar sua autonomia.

Avaliação sem pressão

Feedback contínuo e adaptável. Porque o aprendizado é um processo, não uma figura.

Certificación

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Curso universitário próprio de especialização em intervenção e estimulação precoce com crianças com dificuldades no ensino fundamental emitidas pela Universidade de Vitoria-Gasteiz credenciadas com 10 créditos universitários

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