Curso em atenção abrangente à infância

A concepção da educação especial sofreu uma enorme transformação, tanto educacional quanto socialmente falando, passando de rejeição absoluta nos tempos antigos, aceitação e integração em nossos dias. Atualmente, o trabalho do educador em atenção integral à infância é essencial, porque durante o ensino do dia -dia transforma, moldam e forma as personalidades das crianças. A importância de cuidar e treinar a criança está em seu bom desenvolvimento em seu aspecto cognitivo, social, psicológico, físico, afetivo e ético. A educação que uma pessoa recebe em seus primeiros anos de vida será crucial para marcar seu futuro, especialmente se falarmos sobre crianças com necessidades específicas de apoio educacional. Tanto professores, pedagogos, educadores, psicólogos quanto a família têm o compromisso de cuidar, educar, formar, entender e garantir a educação e o cumprimento das dimensões do ser humano em crianças que estão em suas mãos. Buscando atenção especial aos alunos que têm necessidades específicas de apoio educacional.

- Estude a evolução histórica da educação especial e o surgimento da educação inclusiva e sua importância nos cuidados abrangentes da infância. - Diferencie as necessidades específicas de apoio educacional (NEAE), para estar ciente das possíveis dificuldades de ensino-aprendizagem que podemos encontrar nos diferentes centros educacionais. - Identifique e valorize as necessidades específicas de apoio educacional (NEAE), para mais tarde dar uma resposta educacional adequada às características e necessidades de cada aluno. - Use as ferramentas necessárias para intervir nas necessidades específicas de suporte educacional: recursos materiais e recursos pessoais, onde o papel da orientação é essencial. - Estabeleça qual é a melhor organização da escola e a melhor modalidade da escolaridade para atender aos alunos com necessidades específicas de apoio educacional.

Complemento perfeito para pessoas com carreiras universitárias relacionadas a ciências sociais, psicologia, pedagogia, psicopedagogia e todas relacionadas ao campo educacional.

Este curso tem como objetivo fornecer ao aluno treinamento técnico no campo de cuidados abrangentes na infância, fornecendo conhecimento básico sobre educação e intervenção especiais para estudantes com necessidades específicas de apoio educacional. O aluno aprenderá as fundações básicas sobre educação especial e as necessidades específicas de apoio educacional e poderá aplicar essas noções aos cuidados dos alunos com necessidades.

Destinado a diplomas universitários no ramo das ciências sociais, interessadas em dirigir sua carreira profissional para o desenvolvimento de uma das profissões mais futuras: intervenção e orientação social, especializadas no campo da intervenção educacional. Em geral, todos os interessados em treinar no campo da pedagogia, psicopedagogia, orientação educacional e educação especial.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.