Curso em distúrbios de consumo de substâncias

A sociedade do consumidor em que estamos imersos é a exposição contínua a vários riscos para nossos adolescentes. A droga, como um dos estigmas da sociedade do século XXI, persegue continuamente uma população que não possui as ferramentas necessárias para gerenciar adequadamente suas respostas para os estímulos do mundo ao seu redor. A pressão do grupo de pares, bem como os problemas em casa com a família, podem ser fatores desencadeados para o desenvolvimento de um distúrbio de consumo de substâncias que leva a problemas ainda maiores, sejam ou não psicológicos. É necessário, portanto, fornecer a esses menores as armas apropriadas para lidar com uma realidade que as enganam e captura com consequências desastrosas. Fazer uso de drogas é uma tarefa difícil que requer o desenvolvimento de habilidades que devem ser treinadas, tanto da família quanto do ambiente escolar, ambos agentes da socialização primária de menores. A prevenção adquire uma importância especial, como a principal ferramenta, seguida pela intervenção, caso a primeira não tenha sido eficaz.

- Analise quais processos psicológicos interagem no desenvolvimento de vícios comportamentais. - Aprofundar o conhecimento do vício em novas tecnologias como um vício mais incisivo na adolescência, identificando suas principais consequências e estabelecendo os critérios para o diagnóstico. - Identifique as causas do desenvolvimento de vícios comportamentais, bem como os elementos genéticos que favorecem sua aparência. - Defina brevemente a prevenção e destaque sua importância na intervenção com adolescentes como ponto de partida para qualquer ação. - diferenciar níveis operacionais de prevenção aplicados à intervenção com menores. - Estabeleça quais são as diferentes fases que compõem o processo de intervenção com menores em casos de desenvolvimento de dependência.

Técnico ou monitor em associações ou instituições do terceiro setor, ou em entidades do setor privado que dedicam seu serviço à intervenção com menores. Você pode desempenhar suas funções em escolas, associações comunitárias, de forma independente ou em administração pública em casos específicos.

Este curso tem como objetivo fornecer ao aluno treinamento técnico e teórico no campo do vício em drogas, concentrando -se diretamente na intervenção com adolescentes que iniciam o uso de drogas, o que pode causar o desenvolvimento de distúrbios derivados do consumo de substâncias, se não desse mesmo distúrbio. Os alunos conhecerão as principais explicações dadas da psicologia a esse fenômeno, bem como os critérios a seguir para executar um programa de prevenção e as bases de intervenção com menores, de vários campos.

Destinado a diplomas universitários no ramo social e de saúde, embora especialmente psicólogos ou educadores sociais, interessados em concentrar sua carreira profissional no campo do vício em drogas. Em geral, para todos aqueles que estão interessados em aprender sobre a intervenção com menores no consumo de substâncias.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.