Curso em intervenção didática e pedagogia no ensino fundamental + grau universitário de aplicação didática de TIC nas salas de aula (duplo grau + 5 créditos do ECTS)

No campo da educação, é necessário conhecer os diferentes métodos didáticos e o conteúdo que deve ser ensinado no ensino fundamental. Assim, com este curso universitário de intervenção didática e de pedagogia no ensino fundamental + curso universitário de aplicação didática de TIC nas salas de aula, pretende fornecer o conhecimento necessário para a intervenção didática e pedagógica no ensino primário, além de conhecer as técnicas para aplicar a TIC na sala de aula em uma maneira didática para facilitar a aprendizagem.

- Conheça o conceito de didática e a metodologia de ensino-aprendizagem. - Realize um planejamento didático adequado, dependendo das necessidades dos alunos. - Analise o currículo, seu conteúdo e seus objetivos, da educação primária. - Identifique as diferentes respostas educacionais, dependendo das necessidades dos alunos. - Estude a didática dos sujeitos e do conteúdo ensinados no ensino fundamental. - Analise o forte impacto que as tecnologias de informação e comunicação (TIC) exercitam no mundo educacional atual. - Analise as características que definem boas práticas no uso das TIC, bem como nos principais modelos de uso. - Conheça as diretrizes sobre as habilidades dos professores relacionados ao conhecimento e uso das TIC. - Identifique os requisitos e recursos necessários para a instalação e uso das TIC em centros educacionais. - Promova o interesse nos recursos didáticos das TIC nas diferentes áreas do currículo. - Aprenda a projetar e usar o WebQuest como um recurso didático.

- Conheça o conceito de didática e a metodologia de ensino-aprendizagem. - Realize um planejamento didático adequado, dependendo das necessidades dos alunos. - Analise o currículo, seu conteúdo e seus objetivos, da educação primária. - Identifique as diferentes respostas educacionais, dependendo das necessidades dos alunos. - Estude a didática dos sujeitos e do conteúdo ensinados no ensino fundamental. - Analise o forte impacto que as tecnologias de informação e comunicação (TIC) exercitam no mundo educacional atual. - Analise as características que definem boas práticas no uso das TIC, bem como nos principais modelos de uso. - Conheça as diretrizes sobre as habilidades dos professores relacionados ao conhecimento e uso das TIC. - Identifique os requisitos e recursos necessários para a instalação e uso das TIC em centros educacionais. - Promova o interesse nos recursos didáticos das TIC nas diferentes áreas do currículo. - Aprenda a projetar e usar o WebQuest como um recurso didático.

No campo da educação, é necessário conhecer os diferentes métodos didáticos e o conteúdo que deve ser ensinado no ensino fundamental. Assim, com este curso universitário de intervenção didática e de pedagogia no ensino fundamental + curso universitário de aplicação didática de TIC nas salas de aula, pretende fornecer o conhecimento necessário para a intervenção didática e pedagógica no ensino fundamental, além de conhecer as técnicas para aplicar a TIC na sala de aula em uma maneira didática para facilitar a aprendizagem.

O curso universitário da intervenção didática e de pedagogia no ensino fundamental + curso universitário de aplicação didática das TIC nas salas de aula é destinada a todos os profissionais educacionais, interessados em orientar seu trabalho futuro no setor de educação primária, atualizar seu conhecimento profissional e também é destinado a todos os interessados em adquirir conhecimento relacionado à aplicação didática da TIC na educação.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.