Curso em intervenção social com as pessoas em dependência: curso em intervenção social com pessoas em uma situação de dependência




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Resumo
Na Espanha, mudanças demográficas e sociais estão produzindo um aumento progressivo da população em uma situação de dependência, por isso é necessário considerar o crescimento importante da população com mais de 65 anos, que dobrou nos últimos anos. Com isso, vemos que a atenção às pessoas em uma situação de dependência e a promoção de sua autonomia pessoal constitui um dos principais desafios da política social dos países desenvolvidos. O desafio não é outro senão atender às necessidades das pessoas que, porque estão em uma situação de vulnerabilidade especial, exigem apoio para desenvolver as atividades essenciais da vida cotidiana, alcançar maior autonomia pessoal e exercer completamente seus direitos de cidadania.
Metas
Saídas profissionais
Para prepará -lo
Na Espanha, mudanças demográficas e sociais estão produzindo um aumento progressivo da população em uma situação de dependência, por isso é necessário considerar o crescimento importante da população com mais de 65 anos, que dobrou nos últimos anos. Com isso, vemos que a atenção às pessoas em uma situação de dependência e a promoção de sua autonomia pessoal constitui um dos principais desafios da política social dos países desenvolvidos. O desafio não é outro senão atender às necessidades das pessoas que, porque estão em uma situação de vulnerabilidade especial, exigem apoio para desenvolver as atividades essenciais da vida cotidiana, alcançar maior autonomia pessoal e exercer completamente seus direitos de cidadania.
Quem é abordado
Destinado a todos os interessados em intervenção com as pessoas em uma situação de dependência de um campo social e educacional. Perfis como estudantes de pedagogia, psicologia, serviço social, educação social, psicopedagogia ... são alguns dos múltiplos profissionais que poderiam estar interessados nessa área de ação.
Caráter oficial
Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.

Nossa metodologia combina tecnologia, pedagogia e empatia por um aprendizado personalizado.
Você marca o ritmo, decide o caminho e uma inteligência artificial o acompanha para aprender melhor, com significado e propósito.

Aprendizado personalizado realizado
Seu estilo, interesse e nível definem a rota. Você é o ponto de partida.

Construtivismo em ação
Explore, experimente e aplique. Aprender significa entender, não memorizar.

Aquele que o acompanha, não quem o dirige
Phia, nossa assistente de inteligência artificial o guia sem limitar sua autonomia.

Avaliação sem pressão
Feedback contínuo e adaptável. Porque o aprendizado é um processo, não uma figura.
Certificación

Título próprio do Instituto Europeu de Estudos de Negócios (INESEM) “Ensino não oficial e não levando à obtenção de um oficial ou certificado de profissionalismo”.

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Um universo educacional inteiro, em uma única plataforma.
Um ambiente intuitivo que o orienta a se formar autonomamente e com o propósito.

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Acesso de qualquer lugar
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