Curso em novas tecnologias aplicadas à educação + curso em programação robótica na sala de aula (duplo grau com 10 créditos do ECTS)





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Resumo
Este curso em novas tecnologias aplicado à educação e na programação robótica na sala de aula oferece treinamento especializado nessa área. Hoje, as novas tecnologias aplicadas à educação (NIC) são um elemento básico para fornecer aos alunos um processo de ensino-aprendizado adaptado à realidade da sociedade que nos rodeia. Com a realização do presente curso em novas tecnologias aplicadas à educação e na programação robótica na sala de aula, os alunos receberão o conhecimento necessário para realizar a integração e incorporação de novas tecnologias nos diferentes centros educacionais de maneira adequada, além disso, você obterá conhecimento especializado em programas de programação na sala de aula.
Metas
Saídas profissionais
Para prepará -lo
Este curso em novas tecnologias aplicado à educação e na programação robótica na sala de aula oferece treinamento especializado nessa área. Hoje, as novas tecnologias aplicadas à educação (NIC) são um elemento básico para fornecer aos alunos um processo de ensino-aprendizado adaptado à realidade da sociedade que nos rodeia. Com a realização do presente curso em novas tecnologias aplicadas à educação e na programação robótica na sala de aula, os alunos receberão o conhecimento necessário para realizar a integração e incorporação de novas tecnologias nos diferentes centros educacionais de maneira adequada, além disso, você obterá conhecimento especializado em programas de programação na sala de aula.
Quem é abordado
Este curso em novas tecnologias aplicado à educação e programação robótica na sala de aula é destinada a profissionais da educação e a todas as pessoas interessadas em obter conhecimento em novas tecnologias no mundo da educação, mais especificamente na programação de robôs.
Caráter oficial
Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.

Nossa metodologia combina tecnologia, pedagogia e empatia por um aprendizado personalizado.
Você marca o ritmo, decide o caminho e uma inteligência artificial o acompanha para aprender melhor, com significado e propósito.

Aprendizado personalizado realizado
Seu estilo, interesse e nível definem a rota. Você é o ponto de partida.

Construtivismo em ação
Explore, experimente e aplique. Aprender significa entender, não memorizar.

Aquele que o acompanha, não quem o dirige
Phia, nossa assistente de inteligência artificial o guia sem limitar sua autonomia.

Avaliação sem pressão
Feedback contínuo e adaptável. Porque o aprendizado é um processo, não uma figura.
Certificación




Dupla grau: - diploma universitário em novas tecnologias aplicadas à educação com 5 créditos universitários do ECTS com 125 horas - diploma universitário em programação robótica na sala de aula com 5 créditos da Universidade ECTS com 125 horas. Curso de pontuação como mérito para acessar oposições à função pública de ensino em todo o CC. AA., De acordo com R.D. 276/2007 de 23 de fevereiro (Boe 2/3/2007). Isso é realizado dentro do plano de treinamento permanente da Universidade de Antonio de Nebrija. Treinamento contínuo e contínuo em bolsas de valores de trabalho e concursos de administração pública.


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