Curso MF1870-3 e dinamização da equipe de monitores de tempo livre

Através do módulo de treinamento e dinamização da equipe de monitores de tempo livre, você pode planejar, organizar, gerenciar, energizar e avaliar projetos de tempo educacional, destinados à infância e juventude em todos os seus aspectos, representando internamente e externamente para eles, assumindo a criação, controle e dinamização do equipamento de pessoal de monitoramento. Enfatizando as equipes de pessoal do monitor, dinando -as e supervisionando -as nos projetos educacionais do tempo livre e juvenil das crianças.

- Aplique técnicas básicas de comunicação institucional e pessoal, orientadas a agentes educacionais, para transmitir informações no desenvolvimento de atividades de tempo livre. - Analise os aspectos que caracterizam a situação de uma equipe de monitor de tempo livre como um grupo. - Aplique técnicas de seleção, recepção e acompanhamento das novas pessoas que serão incorporadas à equipe de pessoal do Monitor, para permitir a criação de equipes de trabalho funcionais. - Use técnicas de gerenciamento de equipamentos humanos no desenvolvimento do tempo educacional para crianças e jovens. - Discriminar técnicas de mediação no gerenciamento de conflitos aplicáveis ao trabalho de mediação em equipes de pessoal Monitor de tempo livre.

Ele desenvolve sua atividade profissional na esfera pública e privada, nas áreas de organização, animação e revitalização das atividades de tempo educacional para crianças e jovens. As áreas de atividades são: atividades socio -educacionais do tempo livre, atividades de tempo livre em serviços educacionais dentro e fora da estrutura da escola. Eles poderão desenvolver sua competência em qualquer organização que contempla a realização de programas para a dinamização do tempo educacional de crianças e jovens no âmbito de um projeto educacional. No desenvolvimento da atividade profissional, os princípios universais de acessibilidade são aplicados de acordo com a legislação atual.

This training adjusts to the training itinerary of the MF1870_3 training module coordination and revitalization of the free -time monitors team certifying having overcome the different competition units included in it, and is aimed at the accreditation of the professional competences acquired through the work experience and the non -formal training, via which will opt for obtaining the corresponding certificate of professionalism, through the respective Calls that are publishing the different autonomous communities, as well as O próprio Ministério do Trabalho (Decreto Real 659/2023, de 18 de julho, que desenvolve o gerenciamento do sistema de treinamento profissional e estabelece um procedimento permanente para o credenciamento de competências profissionais adquiridas por experiência profissional ou treinamento não formal).

Este módulo de treinamento é destinado a todos aqueles que desejam adquirir uma preparação específica, como dinamizadores de tempo educacional para crianças e jovens, para participar de um emprego em uma escola de lazer e tempo livre, acampamento, escola etc., bem como todos os profissionais do setor que desejam melhorar ou atualizar seu treinamento e desejam treinar posições de responsabilidade nessa área.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.