Curso de gamificação: Educate tocar + TIC Ferramentas Curso em estratégias pedagógicas (duplo grau com 10 créditos do ECTS)

A gamificação consiste em aplicar características de videogames a tarefas ou áreas que inicialmente não se destinam ao treinamento com o objetivo de aumentar o interesse, voltando -se a algo que é feito por obrigação de algo que é feito por diversão. Portanto, com o curso de gamificação: Eduque as ferramentas de jogo e TIC em estratégias pedagógicas, o conhecimento especializado é obtido no aprendizado, além do uso de novas tecnologias de aprendizado.

- Conheça a importância da gamificação para a aprendizagem. - Adquira as habilidades necessárias para aplicar a gamificação no campo educacional. - Aprenda mecânica de jogos e coloque -os em prática. - Use diferentes ferramentas de gamificação. - Conheça as principais características das TIC e sua importância no campo educacional. - Aumente a conscientização da importância das TIC como uma estratégia pedagógica. - Estabeleça a importância do treinamento de professores para o uso adequado das TIC. - Descreva o protocolo a seguir para o design de cursos ou programas de treinamento com TIC. - Aprenda a importância do uso responsável das TIC.

Primeira infância, educação primária, ensino médio, organização escolar, orientação, psicopedagogia, psicologia, pedagogia, educação social.

A gamificação consiste em aplicar características de videogames a tarefas ou áreas que inicialmente não se destinam ao treinamento com o objetivo de aumentar o interesse, voltando -se a algo que é feito por obrigação de algo que é feito por diversão. Portanto, com o curso de gamificação: Eduque as ferramentas de jogo e TIC em estratégias pedagógicas, o conhecimento especializado é obtido no aprendizado, além do uso de novas tecnologias de aprendizado.

Este curso de gamificação: Educando e TIC Ferramentas em estratégias pedagógicas é destinado a todos os profissionais que trabalham no mundo da educação e todos os interessados em adquirir conhecimentos especializados nos novos métodos de ensino e novas tecnologias na educação.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.