Especialista em metodologias avançadas para planejar e melhorar

Este curso em metodologias avançadas para planejamento e melhoria oferece um treinamento especializado no campo. O processo de planejamento estratégico permite a definição da estratégia e inclui como um elemento fundamental uma análise externa e interna, o que resultará no que é conhecido como análise DAFO. Uma ferramenta magnífica para realizar análises internas é a auto -avaliação EFQM. O modelo de excelência EFQM é um conjunto de critérios que coletam boas práticas para o gerenciamento de excelentes organizações. A tabela de comando abrangente (Scorecard) é um modelo de gerenciamento estratégico que ajuda as organizações a implantar sua estratégia e monitorar e melhorar. A implantação da estratégia é materializada em objetivos estratégicos, indicadores, objetivos e iniciativas. Essas iniciativas que possuem muitos dados exigem uma análise estatística e têm um grande impacto nos resultados dos negócios, podem ser abordados com a metodologia Six Sigma, conhecida como DMAIC (definindo, medindo, analisando, melhorando e controlando).

- Estudo sobre a excelência em gestão e resultados econômicos. - Conheça o modelo EFQM de excelência. - Aprenda sobre o planejamento estratégico e a implantação da estratégia por meio da imagem abrangente de controle. - Conheça o novo Six Sigma: uma estratégia de melhoria.

Gerenciamento de negócios / qualidade

Este curso em metodologias avançadas para planejamento e melhoria prepara você para estudar sobre a excelência em gestão e resultados econômicos, conhece o modelo de excelência EFQM, aprenda sobre o planejamento estratégico e a implantação da estratégia por meio da imagem abrangente de controle e conhece o novo Six Sigma: uma estratégia para melhorar.

Este curso em metodologias avançadas para planejamento e melhoria é destinado a todos os interessados no mundo da qualidade dos negócios e a qualquer pessoa interessada em aprofundar a referida questão.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.