Mestre europeu de especialização em treinamento secundário em matemática

A didática da matemática é uma disciplina científica pedagógica que visa estudar os processos e elementos presentes no ensino e na aprendizagem da matemática. Em geral, as pessoas que desenvolvem sua vida profissional em torno do ensino de matemática são especialistas nessa ciência, mas, em muitas ocasiões, torna -se tão interessante quanto necessário saber como transmitir esse conhecimento. Com este mestre europeu de especialização em treinamento secundário em matemática, os alunos receberão as técnicas didáticas e metodológicas necessárias para desenvolver o processo de ensino-aprendizagem da maneira mais apropriada. O corpo docente também conhecerá os testes de avaliação das competências educacionais dos alunos, você poderá aplicar as TIC na sala de aula e aplicar a aula como uma das atividades de ensino dos professores e, finalmente, você pode saber a importância do treinamento educacional.

- Conheça o conceito de didática da matemática, bem como sua aplicação. - Analise diferentes tipos de teorias sobre o ensino em matemática. - Entenda o conteúdo didático que deve ser contribuído para os alunos nos diferentes estágios. - aproximar os alunos dos problemas levantados em resposta à diversidade. - Defina o que entendemos por avaliação de competência. - Diferencie a avaliação por competências da avaliação clássica e reflita sobre quais implicações ela tem para a prática de ensino. - Analise o forte impacto que as tecnologias de informação e comunicação (TIC) exercitam no mundo educacional atual. - Analise as características que definem boas práticas no uso das TIC, bem como nos principais modelos de uso. - Descreva e localize a função do tutor no estágio de educação secundária obrigatória. - Apresente as diferentes dimensões a serem cultivadas a partir da aula com os alunos do ensino médio. -Introduz o treinamento como uma alternativa que modifica o estilo de vida pessoal do aluno, oferecendo um caminho para melhorar a qualidade de vida. - Identifique as principais competições principais no estágio secundário.

Centro de ensino médio e treinamento profissional com fundos públicos ou privados. Conselheiros em centros educacionais. Matemática. Academias

A didática da matemática é uma disciplina científica pedagógica que visa estudar os processos e elementos presentes no ensino e na aprendizagem da matemática. Em geral, as pessoas que desenvolvem sua vida profissional em torno do ensino de matemática são especialistas nessa ciência, mas, em muitas ocasiões, torna -se tão interessante quanto necessário saber como transmitir esse conhecimento. Com este mestre europeu de especialização em treinamento secundário em matemática, os alunos receberão as técnicas didáticas e metodológicas necessárias para desenvolver o processo de ensino-aprendizagem da maneira mais apropriada. O corpo docente também conhecerá os testes de avaliação das competências educacionais dos alunos, você poderá aplicar as TIC na sala de aula e aplicar a aula como uma das atividades de ensino dos professores e, finalmente, você pode saber a importância do treinamento educacional.

O atual mestre europeu de especialização em treinamento secundário em matemática é destinado a todos os professores de ensino médio, psicólogos, pedagogos, psicopedagogues etc. e, em geral, qualquer diploma universitário interessado em realizar seu trabalho profissional no campo de ensino. Profissionais de educação interessados em treinamento de qualidade que lhes permite lidar com a mudança de realidade das salas de aula e as novas competências necessárias para o exercício de sua profissão.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.