MF1037-3 Monitoramento do curso do processo de inserção de pessoas com deficiência com deficiência

Atualmente, no mundo dos serviços socioculturais e na comunidade e dentro da área social profissional, mais especificamente na inserção do trabalho de pessoas com deficiência, é muito importante conhecer os diferentes processos. Portanto, com este curso, trata -se de fornecer o conhecimento necessário para conhecer o monitoramento do processo de inserção de pessoas com deficiência.

- Monitore o usuário em função do programa planejado para garantir a manutenção do emprego. - Mantenha o contato com a empresa, estabelecendo sua periodicidade, para avaliar o processo seguido na inserção do usuário do Socio -Labor. - Estabeleça vínculos com o ambiente pessoal do usuário, oferecendo suporte complementar para incentivar seu envolvimento no processo de adaptação e inserção do Socio -Labor.

Desenvolve sua atividade profissional na esfera pública e privada, na área de serviços sociais e/ou comunitários e de emprego destinados a pessoas com deficiência, em organizações públicas e instituições que têm como objeto o desenvolvimento de programas de intervenção social, inserção ocupacional ou sociomática e oportunidades iguais. É integrado a equipes interdisciplinares de assistência social, juntamente com profissionais de nível superior.

Esta formação se ajusta ao itinerário de treinamento do módulo MF1037_3 Monitoramento do processo de inserção do Socio -Labor de pessoas com deficiência que certifica ter excedido as diferentes unidades de competição incluídas nele e é destinado à certificação de concorrência profissional. Chamadas que estão publicando as diferentes comunidades autônomas, bem como o próprio Ministério do Trabalho (Decreto Royal 659/2023, de 18 de julho, que desenvolve o gerenciamento do sistema de treinamento profissional e estabelece um procedimento permanente para o credenciamento de competências profissionais adquiridas por experiência profissional ou treinamento não formal).

Este curso é destinado a todos aqueles que se dedicam ao mundo dos serviços socioculturais e comunitários, mais especificamente à inserção do trabalho de pessoas com deficiência, dentro da atenção social da área profissional que pretendem obter conhecimento relacionado ao monitoramento do processo de inserção de pessoas com deficiência.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.