MF1640-2 Técnicas de progressão do curso para cáries e salas de aula da classe cinco de dificuldade sem curso de água ativa

No campo das atividades físicas e esportivas, é necessário conhecer os diferentes campos sobre o Guia de Tapeleologia, dentro das atividades de esportes físicos da área profissional. Assim, com este curso, pretende fornecer o conhecimento necessário para a aplicação de metodologias de trabalho em técnicas de progressão para cavidades de classe quatro e viagens sem curso de água ativa.

- Visualizar situações adversas interpretando informações meteorológicas e cartográficas para realizar a atividade espeleológica certamente agindo no ambiente natural. - Identifique os recursos do meio ambiente para aproveitar suas possibilidades nas atividades das cavernas, sem prejudicar o valor ecológico. - Localize a localização do acesso à cavidade usando mídia topográfica para determinar a direção a seguir o tempo todo, fazendo o passeio no ambiente natural e dentro da cavidade da classe quatro sem um curso ativo de água. - Prepare o material esportivo usado em cavidades até a classe quatro sem o curso ativo de água para realizar a atividade, evitando lesões ou acidentes e observar medidas de prevenção de riscos. - Esquiar a cavidade de uma maneira simples e confortável, seguindo os protocolos de segurança estabelecidos para executar a atividade com sucesso. - Progresso horizontal e verticalmente usando técnicas de subida e descida com segurança e observação de medidas de prevenção de riscos, com a ajuda de seqüências de caracteres para superar as seções da cavidade. - Auxiliar Um atleta bloqueado na progressão horizontal sem materiais ou progressão vertical na corda que aplica o protocolo auto -regime para extraí -lo da situação de risco o mais rápido possível.

Desenvolve sua atividade profissional no setor esportivo no campo das atividades recreativas na natureza e no turismo ativo, nas áreas de programação, organização, desenvolvimento, monitoramento e avaliação de itinerários espelológicos para todos os tipos de usuários. A atividade profissional é realizada de forma autônoma e contratada, na esfera pública, seja a Administração Geral do Estado, as administrações autônomas ou locais e na esfera privada, com clientes particulares e grandes, médias e pequenas empresas, como: empresas ativas, esportivas ou de lazer de aventura. Empresas de turismo: hotéis, camping, abrigos, casas rurais. Agências de viagens. Estações de esqui com oferta complementar de atividades de temporada. Abrigos e abrigos nas montanhas. Escolas e empresas de atividades extracurriculares. Casas de colônias, fazendas escolares, acampamentos. Federações esportivas e clubes esportivos e sociais. Guiar empresas. Empresas de gerenciamento de parques naturais.

Esta formação é ajustada ao itinerário de treinamento do módulo de treinamento MF1640_2 Técnicas de progressão e cruzamentos de classe de classe cinco com um curso ativo de água, certificando -se de exceder as diferentes unidades de competição incluídas nele, e é destinado à responsabilidade do atendimento profissional, com a experiência profissional, com a apresentação de um treinamento em que o correspondente é o que será o que será o que será o que será o que será o que será o que é o que será o que é o que será o que será o que será o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que há de um recrutamento profissional. Comunidades autônomas, bem como o próprio Ministério do Trabalho (Decreto Royal 659/2023, de 18 de julho, que desenvolve a gestão do sistema de treinamento profissional e estabelece um procedimento permanente para o credenciamento de competências profissionais adquiridas por experiência profissional ou treinamento não formal).

Este curso é voltado para os profissionais do mundo, atividades físicas e esportivas especificamente no Guia de Mistleologia, dentro da área profissional de atividades de esportes físicos recreativos e a todos os interessados em adquirir conhecimentos relacionados à progressão com segurança nas cavidades e salas de aula da classe quatro de dificuldade sem curso de água ativa.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.