Pós -graduação em atenção antecipada: Primeira infância e família + graduação universitária com 5 créditos do ECTS

Os cuidados antecipados implica prevenir, detectar e intervir em situações problemáticas no desenvolvimento infantil, na tentativa de garantir o poço físico, psicológico e social -sendo o menino e a menina com deficiência, distúrbios ou o risco de sofrer deles. Este curso tem como objetivo fornecer aos professores o conhecimento e as ferramentas necessários para o design e o desenvolvimento de ações preventivas, otimizadoras e compensatórias que facilitam a maturação adequada das crianças em todas as áreas evolutivas e também que o conhecimento e as habilidades necessários para determinar seus usos e aplicações que uma sala de aula multissensorial tem no contexto da educação é adquirida, determinar seus utilitários para o desenvolvimento do desenvolvimento do ensino-lenço.

- Conheça o escopo, a população -alvo e os principais modelos teóricos nos cuidados iniciais. - Aprenda os padrões básicos de diagnóstico e intervenção em crianças com distúrbios evolutivos de uma perspectiva ampla e multidisciplinar. - Detalhe os sinais iniciais dos vários distúrbios e dificuldades no desenvolvimento para possibilitar a detecção precoce e a intervenção mais eficaz. - Conheça as diferentes ferramentas que podem ser usadas para intervenção na educação especial. - Aprenda as diferentes modalidades de intervenção nos cuidados iniciais de estudantes com necessidades específicas. - Aprenda as ferramentas para entender e estimular o crescimento. - Conheça os diferentes tipos de estímulos que podem ser aplicados de acordo com as diferentes necessidades dos alunos.

- Conheça o escopo, a população -alvo e os principais modelos teóricos nos cuidados iniciais. - Aprenda os padrões básicos de diagnóstico e intervenção em crianças com distúrbios evolutivos de uma perspectiva ampla e multidisciplinar. - Detalhe os sinais iniciais dos vários distúrbios e dificuldades no desenvolvimento para possibilitar a detecção precoce e a intervenção mais eficaz. - Conheça as diferentes ferramentas que podem ser usadas para intervenção na educação especial. - Aprenda as diferentes modalidades de intervenção nos cuidados iniciais de estudantes com necessidades específicas. - Aprenda as ferramentas para entender e estimular o crescimento. - Conheça os diferentes tipos de estímulos que podem ser aplicados de acordo com as diferentes necessidades dos alunos.

Os cuidados antecipados implica prevenir, detectar e intervir em situações problemáticas no desenvolvimento infantil, na tentativa de garantir o poço físico, psicológico e social -sendo o menino e a menina com deficiência, distúrbios ou o risco de sofrer deles. Este curso tem como objetivo fornecer aos professores o conhecimento e as ferramentas necessários para o design e o desenvolvimento de ações preventivas, otimizadoras e compensatórias que facilitam a maturação adequada das crianças em todas as áreas evolutivas e também que o conhecimento e as habilidades necessários para determinar seus usos e aplicações que uma sala de aula multissensorial tem no contexto da educação é adquirida, determinar seus utilitários para o desenvolvimento do desenvolvimento do ensino-lenço.

Este curso em cuidados iniciais é destinado a técnicos superiores na educação infantil, jardim de infância, professores de educação precoce, educação primária, educadores sociais, psicólogos, pedagogos, psicoppedes, etc. e, em geral, qualquer diploma universitário interessado em realizar seu trabalho profissional no campo de ensino ou qualquer pai ou mãe que queira aprender mais sobre essa área.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.