Prevenção de dependência de drogas (diploma universitário com 5 créditos do ECTS)

Os problemas derivados do abuso de drogas, especialmente entre os jovens, é um tópico que ainda não foi capaz de parar de maneira eficaz, mais por causa da desinformação do que devido à falta de ferramentas. O que é indiscutivelmente verdadeiro é que a educação em saúde, como medida preventiva, é o compromisso mais seguro de enfrentar o problema do ambiente da família e da escola. Professores, especialistas, etc., como agente do modelo de mudança e comportamento, é uma figura ideal para articular programas e estratégias de prevenção e detecção. Com este curso de prevenção da dependência de drogas, queremos que eles adquiram uma visão clara do problema, os aspectos que eles podem modificar e os melhores meios para fazê -lo.

- Conheça o fenômeno do vício em drogas em profundidade, bem como os fatores de risco e proteção que o cercam, aprendendo a neutralizar alguns e aprimorar outros. - Conheça os diferentes tipos de substâncias viciantes e seus efeitos no corpo. - Ofereça as bases teóricas e metodológicas para desenvolver trabalho preventivo e projetar ações específicas em diferentes campos. - Promova entre as pessoas a rejeição de drogas e a aceitação de estradas alternativas para lazer e socialização.

Prevenção de dependência de drogas

Grau de credenciamento

Com este curso on -line para a prevenção da dependência de drogas, portanto, pretende facilitar informações e treinamento para a abordagem do primeiro consumo de jovens em risco, especialmente no estágio da adolescência, porque é considerado um estágio de vulnerabilidade especial

Este curso on -line para a prevenção da dependência de drogas é destinado a todos os professores de educação infantil, educação primária, professores de ensino médio, psicólogos, pedagogos, psicopedagogues etc. e, em geral, qualquer diploma universitário interessado em realizar seu trabalho profissional no campo da prevenção de dependência de drogas. Profissionais de educação interessados em treinamento de qualidade que lhes permite lidar com a mudança de realidade das salas de aula e as novas competências necessárias para o exercício de sua profissão.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.