Curso de coordenador de bem -estar e proteção em centros educacionais (grau universitário + 3 créditos do ECTS)

Atualmente, casos de violência, assédio e tratamento do mal sofridos por crianças e adolescentes são cada vez mais frequentes. É claro que algo falha no sistema educacional, por isso é necessário reforçá -lo com profissionais convenientemente preparados para gerenciar e abordar essas situações. Os professores são as pessoas de referência para o mais novo durante as horas que passam no centro educacional e, além disso, aqueles que podem primeiro detectar essas situações de violência e assédio. Portanto, é vital receber treinamento específico neste campo. Com o coordenador de bem -estar e proteção em centros educacionais, você receberá as ferramentas necessárias para detectar o mais rápido possível situações de violência e assédio no ambiente educacional.

- Saiba quais são as funções e propósitos do Centro Educacional. - Saiba o que é um "Plano de Coexistência da Escola" e como realizá -lo. - Aprenda a detectar e valorizar os possíveis casos de abuso infantil. - Adquira ferramentas para desenvolver critérios de ação em casos de tratamento doente. - Aprofundar o conceito de bullying e suas características e tipos. - Assimilar qual é o papel e as funções do coordenador de bem -estar e proteção.

Quando você termina o curso do coordenador de bem -estar e proteção em centros educacionais, como um profissional com direito ao campo educacional, pode desenvolver seu trabalho profissional de maneira eficaz, afastando a violência das salas de aula e garantindo a segurança dos mais jovens, em centros educacionais do público e privado e do concerto.

Com este curso do coordenador de bem -estar e proteção em centros educacionais, você estará preparado para saber quais são as funções de um centro educacional, o que é um plano de coexistência escolar e como desenvolver, detectar e valorizar possíveis casos de má tratamento, identificar o bullying e as principais funções da figura da figura do bem -estar.

O coordenador de bem -estar e proteção em centros educacionais é destinado a profissionais e estudantes no campo da educação, em qualquer uma de suas especialidades e estágios, que desejam desenvolver as competências necessárias para detectar possíveis maus -tratos e assédio e poder agir de acordo com a segurança dos menores.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.