Ensino de mestrado profissional: mestre europeu no ensino de treinamento profissional + treinamento em treinamento (10 créditos do ECTS)

As mudanças que ocorreram no mundo do trabalho estão exigindo novas estratégias de treinamento e a renovação das metodologias didáticas. Hoje, a formação inicial é apenas o começo de um caminho a percorrer. De fato, o treinamento permanente dos profissionais é um requisito indispensável para lidar com as demandas e requisitos do ambiente de trabalho. Esse mestre foi criado sob essa idéia e pretende treinar o corpo docente para o desenvolvimento de diferentes ações de treinamento, como planos oficiais de treinamento contínuo, treinamento oficial não regulado ou treinamento profissional ocupacional.

- Adquira as capacidades necessárias para desempenhar funções de professores em um treinamento ou academia privada. - Adquira as competências pedagógicas e didáticas necessárias para o design, planejamento, gerenciamento e implementação de um plano de treinamento, tanto no campo de negócios quanto no treinamento oficial não regulamentado. - Conheça os antecedentes das comunidades de aprendizagem. - Conheça as fases de implementação de uma comunidade de aprendizagem. - Ações de treinamento do programa para emprego, adaptando -as às características e condições do treinamento, ao perfil dos destinatários e à realidade trabalhista. - Selecione, prepare, adapte e use materiais, meios e recursos didáticos para o desenvolvimento do conteúdo do treinamento. - Para transmitir e autorizar ações de treinamento para emprego, usando técnicas, estratégias e recursos didáticos. - Avalie o processo de ensino -aprendizagem em ações de treinamento para emprego - Facilite as informações e orientações do trabalho e promova a qualidade do treinamento profissional para o emprego.

- Adquira as capacidades necessárias para desempenhar funções de professores em um treinamento ou academia privada. - Adquira as competências pedagógicas e didáticas necessárias para o design, planejamento, gerenciamento e implementação de um plano de treinamento, tanto no campo de negócios quanto no treinamento oficial não regulamentado. - Conheça os antecedentes das comunidades de aprendizagem. - Conheça as fases de implementação de uma comunidade de aprendizagem. - Ações de treinamento do programa para emprego, adaptando -as às características e condições do treinamento, ao perfil dos destinatários e à realidade trabalhista. - Selecione, prepare, adapte e use materiais, meios e recursos didáticos para o desenvolvimento do conteúdo do treinamento. - Para transmitir e autorizar ações de treinamento para emprego, usando técnicas, estratégias e recursos didáticos. - Avalie o processo de ensino -aprendizagem em ações de treinamento para emprego - Facilite as informações e orientações do trabalho e promova a qualidade do treinamento profissional para o emprego.

As mudanças que ocorreram no mundo do trabalho estão exigindo novas estratégias de treinamento e a renovação das metodologias didáticas. Hoje, a formação inicial é apenas o começo de um caminho a percorrer. De fato, o treinamento permanente dos profissionais é um requisito indispensável para lidar com as demandas e requisitos do ambiente de trabalho. Esse mestre foi criado sob essa idéia e pretende treinar o corpo docente para o desenvolvimento de diferentes ações de treinamento, como planos oficiais de treinamento contínuo, treinamento oficial não regulado ou treinamento profissional ocupacional.

Este curso é destinado a todos os professores de educação infantil, educação primária, professores de ensino médio, psicólogos, pedagogos, psicopedagogues etc. e, em geral, qualquer diploma universitário interessado em realizar seu trabalho profissional no campo de ensino. Profissionais de educação interessados em treinamento de qualidade que lhes permite lidar com a mudança de realidade das salas de aula e as novas competências necessárias para o exercício de sua profissão.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.