MESTRADO EM ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: Mestrado Europeu em Orientação Educacional e Psicopedagógica

A Lei Orgânica 2/2006, de 3 de maio, sobre educação, estabelece que o treinamento permanente constitui um direito e obrigação de todos os professores e a responsabilidade pelas administrações educacionais e pelos próprios centros. Durante esse curso, pretende levar os participantes ao fenômeno do bullying (bullying), abuso, uso de drogas e estabelecer estratégias de coexistência e trabalhar da atenção à diversidade, oferecendo a base necessária para intervir e impedir esses tipos de situações. Da mesma forma, este curso destina -se a fornecer aos participantes conhecimentos e ferramentas para avaliar as competências básicas dos alunos, oferecendo treinamento técnico no mercado de trabalho e orientação profissional, com base no mercado de trabalho.

- Conhecer as consequências que o bullying significa tanto para a vítima quanto para o agressor e os observadores. - intervém adequadamente em situações de bullying. - Diferencie a avaliação por competências da avaliação clássica e reflita sobre quais implicações ela tem para a prática de ensino. - Treine professores em medidas preventivas e programas relacionados à atenção da diversidade. Apresente as diferentes dimensões a serem cultivadas a partir da aula. - Descreva as diferentes áreas de intervenção do tutor: geral, individual e com os pais. - Ofereça as bases do trabalho preventivo de várias maneiras e para realizar ações específicas a esse respeito. - Treine o aluno nas possíveis situações às quais ele pode enfrentar e tentar fazer com que o aluno internalize e se prepare para enfrentá -los.

Faculdades de Educação Infantil, Escolas de Educação Primária e Secundária realizadas com fundos públicos ou privados, orientando em centros educacionais, psicólogos, pedagogos ou psicopedagogues.

Através deste curso, pretende fazer uma abordagem a fatores relacionados à educação e orientação psicopedagógica. Por um lado, facilita a aquisição de conhecimentos -chave relacionados a diferentes fenômenos que ocorrem no campo educacional, como bullying ou abuso infantil, consumo de drogas e diversidade, implementando estratégias educacionais para a melhoria da coexistência e disciplina. Por outro lado, os alunos estão preparados para avaliar as competências básicas dos alunos, bem como seu nível de aprendizado e guiá -los de acordo com o mercado de trabalho. Este curso mestre europeu em orientação educacional e psicopedagógica é credenciada com 32 créditos universitários europeus (ECTS), sendo escalpetados na bolsa de valores e no concurso de concursos da administração pública (curso aprovado para oposições do Ministério da Educação, Seção 2.5, Decreto Real 276/2007)

Este curso é destinado a todos os professores de educação infantil, educação primária, professores de ensino médio, psicólogos, pedagogos, psicopedagogues etc. e, em geral, qualquer diploma universitário interessado em realizar seu trabalho profissional no campo de ensino. Profissionais de educação interessados em treinamento de qualidade que lhes permite lidar com a mudança de realidade das salas de aula e as novas competências necessárias para o exercício de sua profissão.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.