Mestre em Treinamento Permanente em Psicologia da Educação + 60 Créditos do ECTS

Graças a este mestre em treinamento permanente em psicologia educacional, você saberá que a psicologia educacional é a disciplina que lida com os processos de ensino e aprendizagem, aplica os métodos e teorias da psicologia e também tem seus próprios métodos. A psicologia educacional é diferente de outros ramos da psicologia, porque seu objetivo fundamental é o entendimento e a melhoria da educação. O objetivo fundamental é o entendimento e a melhoria da educação; portanto, pretende -se que o aluno saiba que a neuropsicologia aplicada à educação, enriquece e atualiza as metodologias de neurociência. É uma formação bem -sucedida que abrange várias áreas interessantes para poder gerenciar e realizar intervenções bem -sucedidas.

- Adquira conhecimento em neuropsicologia aplicada à educação. - Aprenda a diagnosticar crianças com altas capacidades. - Saber como identificar as habilidades individuais das crianças, referindo -se aos estágios do desenvolvimento. - Conheça as manifestações da psicopatologia infantil e os métodos de avaliação, diagnóstico e tratamento.

As saídas profissionais deste Mestre em Treinamento Permanente em Psicologia da Educação permitirão que você trabalhe como um profissional especializado e profissional no atendimento de estudantes em centros especializados, no trabalho de intervenção em processos neuropsicológicos e como colaborador em educação e estudantes.

Com esse mestre em treinamento permanente em psicologia educacional, os alunos estarão preparados para enfrentar avanços, intervenções e aprendizado relacionados a centros educacionais e especializados, concentram -se na pesquisa e correção de comportamentos no campo educacional, além de enfrentar várias anomalias e patologias derivadas do desenvolvimento de crianças ou primárias, como no nível sensorial e perceptivo.

Profissionais de educação, graduados ou diplomas, profissionais educacionais, psicólogos, psicopedagogues, educadores, professores.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.