Organização de educação primária de pós -graduação: pós -graduação em educação primária + grau universitário em organização escolar

Neste pós -graduação em ensino fundamental, diferentes aspectos importantes são tratados no ambiente da educação. Por um lado, a organização escolar, essencial para a gestão e planejamento do Centro Educacional, levando em consideração que a organização da escola é o estudo dos elementos que fazem parte do centro educacional. Por outro lado, a intervenção didática na educação primária que permite planejar didático adequado a ser realizado com base nas necessidades dos alunos.

- Conheça o conceito de organização e aplique -o à Organização Escolar de Centros Educacionais. - Saiba quais teorias organizacionais podem ser encontradas em centros educacionais, perspectivas ou paradigmas na organização. - Desenvolva um projeto educacional levando em consideração as características do centro educacional e o contexto em que é envolvido. - Analise o currículo, seu conteúdo e seus objetivos, da educação primária. - Identifique as diferentes respostas educacionais, dependendo das necessidades dos alunos. - Estude a didática dos sujeitos e do conteúdo ensinados no ensino fundamental.

- Conheça o conceito de organização e aplique -o à Organização Escolar de Centros Educacionais. - Saiba quais teorias organizacionais podem ser encontradas em centros educacionais, perspectivas ou paradigmas na organização. - Desenvolva um projeto educacional levando em consideração as características do centro educacional e o contexto em que é envolvido. - Analise o currículo, seu conteúdo e seus objetivos, da educação primária. - Identifique as diferentes respostas educacionais, dependendo das necessidades dos alunos. - Estude a didática dos sujeitos e do conteúdo ensinados no ensino fundamental.

Neste pós -graduação em ensino fundamental, diferentes aspectos importantes são tratados no ambiente da educação. Por um lado, a organização escolar, essencial para a gestão e planejamento do Centro Educacional, levando em consideração que a organização da escola é o estudo dos elementos que fazem parte do centro educacional. Por outro lado, a intervenção didática na educação primária que permite planejar didático adequado a ser realizado com base nas necessidades dos alunos.

O pós -graduação em ensino fundamental é destinado a todos os profissionais do campo educacional, interessados em orientar seus trabalhos futuros no setor de educação primária, atualizando seu conhecimento profissional, também é destinado a todos os interessados em adquirir conhecimentos relacionados à intervenção didática e pedagógica da educação primária e da organização escolar.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.