Pós -graduação em estratégias educacionais que favorecem uma escola inclusiva: projetos de aprendizado e trabalho cooperativos + grau universitário

Se você trabalha no setor educacional e deseja conhecer as técnicas para implementar uma educação inclusiva, esse é o seu tempo, com o pós -graduação em estratégias educacionais que estão favorecendo uma escola inclusiva: os projetos de aprendizado e trabalho cooperativos podem adquirir o conhecimento necessário para fazer esse trabalho da melhor maneira possível. Devido à diversidade da educação, é necessário que os professores conheçam essa área e algumas soluções para os problemas que podem surgir antes desse fenômeno. Fazer este pós -graduação aprenderá um conhecimento especializado em aprendizado inclusivo e cooperativo

- Escola inclusiva e sala de aula. - Organize o centro educacional como um elemento gerador de inclusão e resposta à atenção à diversidade. - Realize uma avaliação didática. - Conheça a importância do aprendizado cooperativo na sala de aula. - Analise as diferentes dimensões afetivas da aprendizagem que influenciam diretamente a aprendizagem cooperativa. - Conheça habilidades pessoais, valores e atitudes básicas nos alunos. - Identifique as estratégias que permitem a conquista da coesão do grupo. - Analise a influência da aprendizagem cooperativa na resolução de conflitos de grupo. - Conheça e identifique necessidades educacionais especiais com base nas características dos alunos. - Conheça os diferentes recursos técnicos e metodológicos usados na aplicação de programas de prevenção e intervenção.

- Escola inclusiva e sala de aula. - Organize o centro educacional como um elemento gerador de inclusão e resposta à atenção à diversidade. - Realize uma avaliação didática. - Conheça a importância do aprendizado cooperativo na sala de aula. - Analise as diferentes dimensões afetivas da aprendizagem que influenciam diretamente a aprendizagem cooperativa. - Conheça habilidades pessoais, valores e atitudes básicas nos alunos. - Identifique as estratégias que permitem a conquista da coesão do grupo. - Analise a influência da aprendizagem cooperativa na resolução de conflitos de grupo. - Conheça e identifique necessidades educacionais especiais com base nas características dos alunos. - Conheça os diferentes recursos técnicos e metodológicos usados na aplicação de programas de prevenção e intervenção.

Se você trabalha no setor educacional e deseja conhecer as técnicas para implementar uma educação inclusiva, esse é o seu tempo, com o pós -graduação em estratégias educacionais que estão favorecendo uma escola inclusiva: os projetos de aprendizado e trabalho cooperativos podem adquirir o conhecimento necessário para fazer esse trabalho da melhor maneira possível. Devido à diversidade da educação, é necessário que os professores conheçam essa área e algumas soluções para os problemas que podem surgir antes desse fenômeno. Fazer este pós -graduação aprenderá um conhecimento especializado em aprendizado inclusivo e cooperativo

O presente pós -graduação em estratégias educacionais que favorecem uma escola inclusiva: projetos de aprendizado e trabalho cooperativos visam profissionais da educação, qualquer pessoa relacionada a essa área que queira adquirir conhecimento sobre educação inclusiva, atenção à diversidade e aprendizagem cooperativa.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.