Pós -graduação na aplicação de redes sociais no ensino + diploma universitário

As TICs são o conjunto de tecnologias que permitem acesso, produção, tratamento e comunicação de informações apresentadas em diferentes códigos (texto, imagem, som). A integração das TIC, e especialmente as redes sociais na educação, exige não apenas que o professor conheça e aprenda seu funcionamento, mas também deve aprender o uso didático e as mudanças metodológicas que sua aplicação implica na realidade prática das salas de aula, fazendo e incutindo nos alunos o uso responsável deles. É por isso que o pós -graduação na aplicação de redes sociais no ensino oferece treinamento especializado nessa área.

- Conheça a ferramenta Storify aplicada à sala de aula. - Determine a aplicação e a classificação das redes sociais. - Saiba quais são as redes sociais mais usadas no campo educacional hoje. - delimitar o uso do Facebook no campo educacional. - Saiba qual é o papel do professor e do aluno no uso de tecnologias da Web. - Família e aplique o uso responsável do uso desse tipo de aplicações na sala de aula. - Explique o processo de introdução das TIC no ambiente da sala de aula. - Conheça as bases psicopedagógicas da integração das TIC na sala de aula. - Declare e descreva recursos educacionais virtuais, e-learning e trabalho colaborativo. - relacionar os riscos e consequências associados ao uso das TIC. - Explique as boas práticas do uso seguro e responsável das TIC. - Entre no conceito de sociedade digital e entenda a influência na educação. - Saiba quais são as novas tendências na educação e a importância do papel inovador. - Aprofundar as diferentes metodologias aplicadas na sociedade digital: aprendizado de projetos, pedagogia reversa, gamificação, salas de aula cooperativas e e-learning.

- Conheça a ferramenta Storify aplicada à sala de aula. - Determine a aplicação e a classificação das redes sociais. - Saiba quais são as redes sociais mais usadas no campo educacional hoje. - delimitar o uso do Facebook no campo educacional. - Saiba qual é o papel do professor e do aluno no uso de tecnologias da Web. - Família e aplique o uso responsável do uso desse tipo de aplicações na sala de aula. - Explique o processo de introdução das TIC no ambiente da sala de aula. - Conheça as bases psicopedagógicas da integração das TIC na sala de aula. - Declare e descreva recursos educacionais virtuais, e-learning e trabalho colaborativo. - relacionar os riscos e consequências associados ao uso das TIC. - Explique as boas práticas do uso seguro e responsável das TIC. - Entre no conceito de sociedade digital e entenda a influência na educação. - Saiba quais são as novas tendências na educação e a importância do papel inovador. - Aprofundar as diferentes metodologias aplicadas na sociedade digital: aprendizado de projetos, pedagogia reversa, gamificação, salas de aula cooperativas e e-learning.

Com isso, através deste pós -graduação na aplicação de redes sociais, o treinamento necessário que lhes permite usar novas redes sociais como meios didáticos e saber como fazer, prevenir e ensinar um uso correto e seguro é fornecido aos profissionais.

O presente pós -graduação na aplicação de redes sociais no ensino é destinado a todos os profissionais do ambiente educacional que desejam continuar treinando em novas tecnologias em educação, mais especificamente no uso de redes sociais, bem como qualquer pessoa interessada em fazer parte dessa área que deseja adquirir conhecimento sobre educação na sociedade digital.

Este treinamento não está incluído no escopo do treinamento regulamentado oficial (educação infantil, educação primária, ensino médio, FP de treinamento profissional oficial, bacharelado, diploma universitário, mestre oficial da universidade e doutorado). É, portanto, um treinamento complementar e/ou especialização, com o objetivo de adquirir certas habilidades, habilidades ou aptidões de natureza profissional, sendo capaz de ser apenas como mérito nas bolsas de trabalho e/ou competições de oposição, sempre dentro da seção de treinamento complementar e/ou treinamento contínuo sempre essencial para revisar os requisitos específicos do trabalho público do trabalho público do trabalho público.