Curs tehnic profesional în intervenția socială în dependențele de droguri

Una dintre problemele sociale care au avut cea mai mare relevanță în anii 80 și 90 și a generat mai multă mobilizare socială și răspuns din partea instituțiilor, are legătură cu consumul de substanțe psihoactive, multe dintre ele necunoscute culturii noastre (heroină, cocaină, extaz ...) altele nu atât (tobacco, alcool ...). Contextul în care apar probleme sociale, iar caracteristicile lor necesită o pregătire largă, globală și interdisciplinară, care permite instruirea pentru analiza și înțelegerea acestor fenomene, în fața unei intervenții profesionale în conformitate cu principiile profesionale.

Obiectivul cursului este de a explica elevului în profunzime problema dependenței de droguri, astfel încât prin învățarea lor este instruită să dezvolte măsuri de acțiune și intervenție. Prin urmare, vorbim despre un curs cu obiective conceptuale, dar în același timp, practice, pentru dezvoltarea unei profesii dificile din cauza numeroaselor bariere existente. Astfel, studentul se pregătește să identifice elementele implicate în tehnicile nelocuite, etapele generale și tehnicile de intervenție împotriva dependenței de droguri și conceptele de bază pentru a stabili un plan de prevenire și intervenție.

Educatori, terapeuți, psihologi, centre de detoxifiere a personalului, personal al centrelor minore.

Acest curs de tehnician profesionist în intervenția socială în dependențele de droguri pregătește elevul să dezvolte activitatea de intervenție socială în dependența de droguri, înțelegerea aspectelor conceptuale, identificarea problemelor și cauzelor, aplicarea măsurilor de intervenție relevante și implementarea unui plan de prevenire.

Una dintre problemele sociale care au avut cea mai mare relevanță în anii 80 și 90 și a generat mai multă mobilizare socială și răspuns din partea instituțiilor, are legătură cu consumul de substanțe psihoactive, multe dintre ele necunoscute culturii noastre (heroină, cocaină, extaz ...) altele nu atât (tobacco, alcool ...). Contextul în care apar probleme sociale, iar caracteristicile lor necesită o pregătire largă, globală și interdisciplinară, care permite instruirea pentru analiza și înțelegerea acestor fenomene, în fața unei intervenții profesionale în conformitate cu principiile profesionale.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial al universității și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.